一般人學(xué)習(xí)英語，一開始感到新鮮.有興趣.勁頭十足，過了一段時(shí)間.學(xué)習(xí)興趣減退了，對繼續(xù)學(xué)好英語失去了信心,甚至產(chǎn)生了厭煩情緒,這是正常的情況,導(dǎo)致這種厭煩情緒的根源是什么呢? 根據(jù)酷兔英語的統(tǒng)計(jì),往往是單詞記不住，導(dǎo)致失去學(xué)好英語的興趣和信心.
記憶單詞的重要性不言而喻，但是,你需要明白記憶方法的正確與否和學(xué)習(xí)效果有密切關(guān)系,如果你懂得正確地去學(xué)習(xí),就可以使背單詞的效果保持較長的時(shí)間，直至牢記不忘.
1.注重有意識記。加深單詞第一次出現(xiàn)時(shí)的印象
有意去記一個(gè)單詞,可以輕松使這個(gè)單詞記住5-10分鐘,如果用不同的方法去記住單詞的音形義和它的用法，加深第一印象,則對這個(gè)單詞的已經(jīng)回保持更長的時(shí)間,比如:
a.做到讀音正確,要充分認(rèn)識詞的讀音與拼寫之間的關(guān)系，如four和for同音不同形.
b.注意新舊單詞的關(guān)系,盡量使新詞與學(xué)過的舊詞建立聯(lián)系,這種聯(lián)想記憶是非常有效的,因?yàn)槿说拇竽X記憶是網(wǎng)絡(luò)聯(lián)想模式,， 比如你學(xué)習(xí)fine時(shí),就可以聯(lián)想到good、well、nice這三個(gè)單詞,你可以使用酷兔詞典進(jìn)行在線查詢某個(gè)單詞的同義詞.
c.運(yùn)用實(shí)物或者形象思維.比如學(xué)basketball、football、volleyball這三個(gè)詞時(shí),你可以做拋出這三個(gè)球不同姿勢,腦子里想象這些球在地上蹦跳,在空中劃出美麗弧線的影像,這樣,印象會(huì)非常深刻.
2.結(jié)合句型掌握單詞的用法.
要記住單詞的意義，在初學(xué)英語時(shí)可以充分利用有意識記憶加強(qiáng)理解,由于接觸的單詞量不是很大,這個(gè)階段背單詞不是很難,但是,隨著你的詞匯量的增加,你會(huì)意識到,英語單詞的一詞多義非常多,意義抽象的詞開始增多,很多單詞你必須放到句子中去理解,所以你必須掌握第二種方法,就是結(jié)合句型掌握單詞的用法.
結(jié)合句型掌握單詞的目的是用,只有會(huì)用才能真正牢記不忘。應(yīng)該做到詞不離句.句不離文.不僅記住了詞的音、形、義，也記住了用法。
3.注意歸納、總結(jié)和及時(shí)復(fù)習(xí)。防止遺忘
很多人都希望背單詞一次就可以永遠(yuǎn)記住,但是很難一次學(xué)習(xí)就把單詞徹底記住,因?yàn)槿说拇竽X喜新厭舊,每天必須丟掉無數(shù)垃圾信息,才能保持頭腦清醒,如果你想記住單詞,那么請不要讓大腦認(rèn)為這些單詞是垃圾信息,如何做? 一定要靠及時(shí)復(fù)習(xí)。所渭及時(shí)復(fù)習(xí).就是在將忘未忘時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，提醒我們的大腦,告訴它,喂,這是有用的,我以后還要用到它,這就是最省勁、效果好的復(fù)習(xí)單詞的方法。
復(fù)習(xí)可以有以下兩種方式：
a.聽寫練習(xí)聽寫單詞既能復(fù)習(xí)單間的音又能復(fù)習(xí)單詞的詞形.這是常用的復(fù)習(xí)方法,每學(xué)過一課之后.就把全課的生詞都聽寫一遍。之后做個(gè)累計(jì).看哪些是容易寫錯(cuò)的.并采取補(bǔ)救方法。
b.形式單一的重復(fù)復(fù)習(xí)會(huì)讓你產(chǎn)生厭倦情緒。所以 除了聽寫、聽力練習(xí)外，還可以采用填空、找同義詞、反義間、翻譯等方式來練習(xí)。
c.運(yùn)用所學(xué)的構(gòu)詞法的知識如我們學(xué)過.一ful，一less.一ly，一ness分別是形容詞、副詞、名i畝J的后綴.那么看到use. 就可以寫出useful， useless， usefully， uselessly.Usefulness. Uselessness.
如果在這些方面多下些功夫.就一定能克服遺忘，進(jìn)一步學(xué)好外語。
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