一、心理技巧
1 、摒棄 “ 雜 ” 念,排除緊張情緒 同學們在考試之前應該摒棄 “ 雜 ” 念,使大腦處于 “ 空白狀態(tài) ” ,很多同學明知這個道理卻無法做到,那么你不妨嘗試與別人交談,談些與考試無關的話題,最好是一些既幽默又含蓄的笑話,盡量使心情放松,排除干擾。
2 、集中注意,迅速進入狀態(tài) 注意力集中是考試成功的關鍵,一定的神經(jīng)亢奮或緊張有利于大腦各部分之間的聯(lián)系,有助于活躍思維,所以為了能在考試中得到上佳效果,應使注意力高度集中,確保思維的靈活和敏捷。
二、答題技巧
1 、審題要慢,答題要快 有些考生只知道一味求快,往往題意未清,便匆忙動筆,結果誤入歧途,即所謂欲速則不達,看錯一個字可能會遺憾終生,所以審題一定要慢,有了這個 “ 慢 ” ,才能形成完整的合理的解題策略,才有答題的 “ 快 ” 。
2 、運算要準,膽子要大 高考沒有足夠的時間讓你反復驗算,更不容你一再地變換解題方法,往往是拿到一個題目,憑感覺選定一種方法就動手做,這時除了你的每一步運算務求正確外,還要求把你當時的解法堅持到底,也許你選擇的不是最好的方法,但如回頭重來將會花費更多的時間,當然堅持到底并不意味著鉆牛角尖,一旦發(fā)現(xiàn)自己走進死胡同,還是要立刻迷途知返。
3 、先易后難,敢于放棄 答題的次序應盡量做到先易后難,這是因為一方面做容易題準確率高,用時短,能夠增強信心,使思維趨向高潮,對發(fā)揮水平極為有利;另一方面如果先做難題,可能會浪費好多時間,即使難關被攻克,卻已沒有時間去得那些易得的分數(shù),所以關鍵時刻,敢于放棄,也是一種明智的選擇。有些解答題第一問就很難,這時可以先放棄第一問,而直接使用第一問的結論解決第 2 問、第 3 問。
4 、先熟后生,合理用時 面對熟悉的題目,自然象吃了定心丸,做起來得心應手,會使你獲得好心情,并且可以在最短時間內(nèi)完成,留下更多的時間來思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時間卻只得到很少分數(shù),有些題目只要花很少時間卻有很高的分值。所以應先把時間用在那些較易題或分值較高題目上,最大限度地提高時間的利用率。
5 、書寫規(guī)范,既對又全 試卷不是給自己批的,要給批卷人留下良好的印象,必須書寫規(guī)范,層次分明,要點清晰,重點突出,否則評卷人可能看不清,甚至找不到你的得分點,導致很多同學自我感覺良好卻得了低分。因此做解答題時切忌只求結論,不顧過程,要力爭既對且全,把該得的分都得到手。
三、思維技巧
1 、先常規(guī),再技巧 大多試題都需要考你的常規(guī)思維,考你的雙基,考你的運算能力,并不都要求你使用簡便方法或根本就沒有簡便方法,所以解題時應先使用最常規(guī),最熟悉的思路去思考,在我們常規(guī)思維受阻時,再去考慮有沒有特殊技巧。
2 、先特殊,再發(fā)散 有些題目,上手較難,可以以退為進,從特殊情況著手,將普遍問題特殊化、將抽象問題具體化、整體問題局部化、參數(shù)問題常規(guī)化,先解決特殊情況,再利用思維的發(fā)散性,將特殊情況整體化、抽象化、一般化,在這個過程中,思維可能會得到 “ 茅塞頓開 ” 的啟迪,使看起來很難的問題得到簡化。
3 、先結果,再探索 對一個問題正面思考,出現(xiàn)了思維障礙,我們應想到 “ 正難則反 ” 的原則,先假設已有相應結果然后逆向思維探求解決問題的突破點、新思路,常用的反證法、分析法都是典型的逆向思維的方法。
4 、先聯(lián)想,再轉化 也有一些題目,往往與實際生活緊密相關,但最終解決還是離不開已學的理論知識,所以遇到這樣的問題,應該先聯(lián)想到實際問題的具體背景,再將它抽象化,模型化,完成從未知到已知,從實際問題到理論知識之間的轉化,也有很多題目看似陌生,但若對其特征、特點、形式進行聯(lián)想轉化就不難發(fā)現(xiàn),它們不過是我們熟悉問題的變形,于是問題也就迎刃而解了。
四、復查技巧
做完試題,如果還有時間,應認真復查,復查時:一查姓名考號答題卡;二查有無未做或遺漏的題目;三查有無謄寫抄錄錯誤;四查異法驗算結果是否相同。
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