小說(shuō)閱讀方法系列指導(dǎo)之鑒賞環(huán)境描寫(xiě)篇

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  作者:李學(xué)開(kāi)

  小說(shuō)作為一種時(shí)空藝術(shù),環(huán)境是其不可或缺的要素。環(huán)境描寫(xiě),包括自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)。自然環(huán)境描寫(xiě),是對(duì)人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、氣候以及花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等場(chǎng)景的描寫(xiě);社會(huì)環(huán)境描寫(xiě),是對(duì)人物活動(dòng)的具體背景、處所、氛圍以及人際關(guān)系的描寫(xiě)。閱讀小說(shuō),不可忽視環(huán)境描寫(xiě)。分析環(huán)境描寫(xiě),可以更好地理解人物的性格和小說(shuō)的主題思想。那么,如何鑒賞小說(shuō)中的環(huán)境描寫(xiě)呢?通?梢詮囊韵聨讉(gè)角度入手:

  一、分析環(huán)境描寫(xiě)對(duì)主題思想的暗示

  老舍的《駱駝祥子》中,為了刻畫(huà)人力車(chē)夫祥子的辛苦,揭示舊社會(huì)勞動(dòng)人民的悲慘,作者極力刻畫(huà)了日烈雨暴的情景。當(dāng)日烈到人不能忍受的程度,祥子還不得不拉車(chē)掙錢(qián);當(dāng)雨暴到人不能行走的程度,祥子還不得不在雨中掙命。作者通過(guò)這樣的環(huán)境描寫(xiě),展現(xiàn)了祥子吃苦耐勞、勤勞的本性,從而揭示了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活的疾苦和悲慘的主題。

  二、分析環(huán)境描寫(xiě)對(duì)人物形象的烘托

  魯迅的《祝福》:“我回到四叔的書(shū)房里時(shí),瓦楞上已經(jīng)雪白,房里也映得較光明,極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大‘壽’字,陳摶老祖寫(xiě)的,一邊的對(duì)聯(lián)已經(jīng)脫落,松松的卷了放在長(zhǎng)桌上,一邊的還在,道是‘事理通達(dá)心氣和平’。我又無(wú)聊賴(lài)的到窗下的案頭去一翻,只見(jiàn)一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思錄集注》和一部《四書(shū)襯》。無(wú)論如何、我明天決計(jì)要走了。”這段文字并沒(méi)有對(duì)“四叔”這個(gè)人物作直接交代,但通過(guò)他書(shū)房里的相關(guān)描寫(xiě),我們便恍然看到了一個(gè)信奉朱子理學(xué)、虛偽而又守舊的老派學(xué)究的形象。

  三、分析環(huán)境描寫(xiě)對(duì)故事情節(jié)的推動(dòng)

  施耐庵的《林教頭風(fēng)雪山神廟》中有三段有關(guān)雪的描寫(xiě):1.正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)。2.那雪正下得緊。3.看那雪,到晚越下得緊了。三次風(fēng)雪描寫(xiě),開(kāi)始是“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”,然后是“正下得緊”,最后是“越下得緊了”。風(fēng)雪之日,天氣惡劣,正是惡人猖獗之時(shí),風(fēng)雪掩蓋之下,陰謀活動(dòng)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。正因?yàn)轱L(fēng)雪天寒,才有林沖出門(mén)沽酒買(mǎi)肉、草屋倒塌、借宿山神廟的事,才使林沖得以遠(yuǎn)離火海,逃得一命,使惡人的陰謀未能得逞,才使林沖后來(lái)有機(jī)會(huì)除掉這幾個(gè)惡人。文中的這幾處環(huán)境描寫(xiě),有力地推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。有了“雪”的點(diǎn)綴,故事情節(jié)更為動(dòng)人。

  四、分析環(huán)境描寫(xiě)對(duì)小說(shuō)氛圍的營(yíng)造

  魯迅小說(shuō)《藥》的開(kāi)頭是:“秋天的后半夜,月亮下去了,太陽(yáng)還沒(méi)有出,只剩下一片烏藍(lán)的天;除了夜游的東西,什么都睡著!泵鑼(xiě)夏四奶奶給夏瑜上墳時(shí)有這樣一段描寫(xiě):“微風(fēng)早經(jīng)停息了;枯草支支直立,有如銅絲。一絲發(fā)抖的聲音,在空氣中愈顫愈細(xì),細(xì)到?jīng)]有,周?chē)愣际撬酪话沆o。兩人站在枯草叢里,仰面看那烏鴉;那烏鴉也在筆直的樹(shù)枝間,縮著頭,鐵鑄一般站著。”這兩段環(huán)境描寫(xiě)簡(jiǎn)潔傳神,渲染出了一種凄涼、死寂的氛圍,為描寫(xiě)人物心境做了很好的鋪墊。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/297088.html

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