讀書的四種境界

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  作者:丁維升

  讀書沒有止境,卻有境界。所謂境界,是指修養(yǎng)造詣之各種不同的階段而言。近代學(xué)者王國維在《人間詞話》中,闡述了古今成就大事業(yè)、大學(xué)問者的三種境界。讀書作為生命的需求,作為一種修身養(yǎng)性,陶冶品行情操的方式,作為一項凈化、豐富、擴展人生的崇高事業(yè),讀書有四種境界。

  1、第一境界:孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

  讀書,要靜心而讀,守住心靈深處的寧靜和純真,耐住寂寞,甘于孤獨,要潛心鑄劍,專心致志,聚精會神,心無旁鶩。

  柳宗元詩云:“真源了無取,妄跡世所逐,”“淡然離言說,悟悅心自足!痹诿髅牡拇汗饫铮蛄魉,白云悠悠,在樹蔭下,就是一本書,一把椅子,一杯清茶,讀起來,你感到是那樣的清?靜,那樣的優(yōu)雅;在寒冷的冬夜中,夜闌人靜、萬籟俱寂,在書房里,就是一本書,一個人,一盞孤燈,手不釋卷,你又覺得是那樣的幽靜,那樣的愜意。這是一種“板凳甘坐十年冷”的讀書境界。

  2、第二境界:采菊東籬下,悠然見南山。

  讀書不僅要坐下來,還要能讀進去。書間如夢,一尊還酹明月。書讀進去了,就會沉醉其中,廢寢忘食,樂而忘憂,真可謂時光現(xiàn)在最佳,江山如此多嬌,風(fēng)景這邊獨好。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花,閱遍人間春色,人與書就?會融為一體。這是一種“書人合一”的讀書境界。

  3、第三境界:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  古今中外多少事,一切都付書本中。書籍猶如巍峨的高山,綿延不盡,讀書到一定的程度,就會高屋建瓴,對事物的?認(rèn)識就會更深更透,人的心胸就會無限寬闊,顯示一種博大的胸懷和宏偉的氣魄。這是一種超越自我、超越現(xiàn)實、超?然物外的“天人合一”的至高至上的境界。讓我們的心靈在讀書中升華自由之境。

  4、第四境界:欲窮千里目,更上一層樓。

  千江有水千江月,萬里無云萬里天。人生有限,學(xué)海無涯,山外有山,天外有天,永無止境。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!弊x書到最后,就深感到自己的渺小和知識的博大精深,要畢生踐履,求精圖新,倡導(dǎo)一種不斷?攀登、永遠向上、積極進取的精神,終身學(xué)習(xí),把讀書作為人生的內(nèi)在需求,融化到血液、基因和靈魂中去,成為生命的一部分。天長地久有時盡,此讀綿綿無絕期。這是一種“時人合一”的超越空間的至遠至臻的境界。


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