一個等邊三角形 看中澳數(shù)學課差異

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中數(shù)學 來源: 高中學習網(wǎng)


  前天,西澳洲獨立學校聯(lián)盟一行和杭州下城區(qū)的中小學校長們來了一場“武林匯教”,切磋教學經(jīng)驗(詳見本報10月10日a11版)。紙上談兵不過癮,昨天,他們又奔去下城區(qū)的學校實地探訪。

  下午,考察團到了杭州大成岳家灣實驗學校。這所學校有點特別,它采取“1+2+1”的五四學制,也就是說,五年級的“畢業(yè)生”可以直接選擇在這所學校就讀準初一,在那里度過四年的初中時光。這樣的設置,是為了更好地解決小升初的銜接。這跟西澳的獨立學校很像,大多數(shù)學生是從幼兒園一口氣讀到高中,基本不存在銜接不暢的問題。

  西澳洲的校長們參觀了學校的個性課程,還旁聽了一堂數(shù)學課。聽數(shù)學課,是校長們提出的,誰讓中國學生數(shù)學好在國際上都出了名呢。果然,聽數(shù)學老師給八年級生(相當于初二)上完“等邊三角形”,西澳喬治安娜莫洛伊圣公會學校的校長泰德就驚呼:“那可是我們十年級(相當于高一)學生學的內(nèi)容!

  泰德當年也是一名數(shù)學老師,聽完課后,他甚至動了“挖墻角”的念頭:“如果老師愿意去澳洲,我可以幫她介紹好學校!彼f,在澳洲,特別缺好的數(shù)學老師。他們學校的數(shù)學老師,一個人要教4個班。當然,西澳的課堂比中國自由些。泰德說,如果他來上這堂課,一定不會讓學生上講臺寫解題思路,而會把他們分成幾個小組進行討論。在講什么是等邊三角形時,他也不會直接畫出圖形,“拿起重機上某個部分來類比應該不錯!边@讓中方老師也覺得值得取經(jīng)。

  昨天,包括杭州京都小學、大成岳家灣實驗學校在內(nèi)的多所學校,都和西澳獨立學校聯(lián)盟下屬的學校結(jié)為了友好學校。今后,雙方將在校長海外研修、名師互派培養(yǎng)、學生互訪交流、網(wǎng)絡資源共享等方面有更多的交流。

  來源:錢江晚報


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