高考復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的階段，如何做好沖刺階段的政治復(fù)習(xí)？哈一中政治教研組組長袁麗紅老師指導(dǎo)考生們沖刺。

　　問：最后復(fù)習(xí)階段如何復(fù)習(xí)？

　　答：以考綱為參考，回歸教材。題在書外，理在書中。高考幾輪知識的復(fù)習(xí)基本是從細(xì)到粗開展的，最后十幾天的復(fù)習(xí)建議考生應(yīng)該從粗再回到細(xì)，對政治學(xué)科的原理進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。建議以主干知識為龍頭，再次回歸教材。此時(shí)回歸教材中兩點(diǎn)最重要：第一，參照《考綱》梳理綱要式的體系，做到“面、線、點(diǎn)”的結(jié)合。例如有關(guān)宏觀調(diào)控的知識部分，梳理為：市場調(diào)節(jié)的地位——市場調(diào)節(jié)的機(jī)制——市場經(jīng)濟(jì)的一般特征——市場調(diào)節(jié)的弱點(diǎn)和缺陷——宏觀調(diào)控的含義——宏觀調(diào)控的手段：經(jīng)濟(jì)手段中的產(chǎn)業(yè)政策、財(cái)政(稅收)政策、貨幣政策、消費(fèi)政策、外貿(mào)政策；法律體系的完善和執(zhí)法監(jiān)督、行政命令等——宏觀調(diào)控的作用(目標(biāo))——政府職能等。第二，考生要牢固掌握一些知識細(xì)節(jié)問題。

　　問：現(xiàn)在怎樣進(jìn)行查漏補(bǔ)缺？

　　答：以試卷和錯題為依據(jù)，查漏補(bǔ)缺。

　　檢視自己曾經(jīng)出過的錯題，從中找到自己知識上的漏洞，思維方式上的偏差，解題規(guī)范上的紕漏。對于這些錯題盡量重新做一遍，在這個過程中要思考做錯的原因，非常有必要重新回到課本澄清一些概念、原理。

　　審視錯題選做真題。在沖刺階段要做一些有價(jià)值的練習(xí)題：一種是符合高考要求，貼近高考思路的題，包括直接做高考真題，這種題做完后能獲得高考答題的感覺；一種是自己經(jīng)常容易失誤的類型題，這種題做完后能使自己知道還存在什么問題，做到有針對性的訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺。

　　問：怎樣提高選擇題的審題能力？

　　答：審題是解答試題的關(guān)鍵。做政治選擇題的首選方法就是排除法，包括排正法、排誤法、排異法、排并法、排倒法等。做題時(shí)先審題干：找主語、抓主旨、畫關(guān)鍵、看范圍(看限定)；然后審題肢：排除錯誤選項(xiàng)和無關(guān)選項(xiàng)，注意組合選項(xiàng)的提示作用。出現(xiàn)兩個以上正確選項(xiàng)時(shí)，原則是“選小不選大”；最后，選好以后在題干中找對應(yīng)信息支撐點(diǎn)。

　　問：主觀題審題有哪些技巧？

　　答：審政治主觀試題基本包括以下幾個方面：首先，審清知識角度，即看清問題中要用政治學(xué)科中經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識、政治常識中哪部分來回答，具體到三部分知識的哪些知識來回答。有的設(shè)問知識的提出是顯性的，直接能看出是哪部分版塊知識，而有的問題知識的提出是隱性的，需要在分析之后得出。如問題為“根據(jù)上述材料分析應(yīng)如何實(shí)事求是地解決電力短缺問題”，當(dāng)看到“實(shí)事求是”時(shí)，就可分析出其應(yīng)主要從哲學(xué)常識的角度分析。其次，要審清設(shè)問指向。這是審題的關(guān)鍵。設(shè)問指向一般是指試題發(fā)問的方式和側(cè)重點(diǎn)。設(shè)問角度不同，回答的重點(diǎn)也不同。一般說來，設(shè)問方式有三種基本類型：是什么、為什么和怎么辦。

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