例題1
其實，資源與能源問題與我們大家的日常生活息息相關(guān)。要實現(xiàn)國家的能源安全和可持續(xù)發(fā)展，我們每一個人都可以出一份力。
請你運用所學知識回答：
�。�1）在你的周圍（包括自己），存在哪些浪費資源和能源的現(xiàn)象？試舉三個具體的實例。（3分）
�。�2）假如你的家鄉(xiāng)有一家企業(yè)目前能源的消耗和浪費都比較嚴重，請你為其實現(xiàn)“節(jié)能降耗”出2個金點子。（4分）
參考答案（1）如：廁所或洗碗槽不關(guān)水龍頭；大白天或休息時間教室里不關(guān)燈；作業(yè)本沒有用完，就當垃圾扔掉；課本或其它圖書只用一次就不要了；等等。只舉3例，每例1分，共3分。
�。�2）健全制度，加強管理，使員工人人節(jié)約；更新機器設(shè)備，采用先進技術(shù)；開展全員節(jié)能競賽；搞好宣傳教育，提高員工的節(jié)約意識；回收廢棄物，提高資源的重復利用率；等等。答出2點即可，每點2分，共4分。
例題2
[美德傳承]??愛灑心田報春暉（12分）
每個人的家庭狀況不同，但家長會盡量給我們創(chuàng)造基本的生活條件，把我們撫養(yǎng)成人。我們穿衣、吃飯、居住、出行、學習、娛樂等基本費用，大都來自父母。父母對我們的投入是巨大的。
（1）打開記憶的閘門，簡述父母呵護你的一件難忘的事情。（3分）
�。�2）父母“投入巨大的”支撐占是什么？（3分）
�。�3）談談你如何去感恩或孝敬父母？（4分）
（4）在感恩父母撫育的基礎(chǔ)上，把你最想對父母說的一句話寫出來。（2分）
參考答案（1）答案略3分
�。�2）親情的自然流露；傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚；道德和法律的要求。3分
�。�3）4分①愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；②從小事做起，行動上幫助父母，為父母分憂；③努力學習、積極上進。（回答兩點即可）
�。�4）答案略2分
例題3
2008年6月10日下午4時左右，冷水江市金竹山鄉(xiāng)坪塘村村民劉新紅，到附近商店去購物時，看到兩個小孩正在鐵路上玩，火車開過來了。在這千鈞一發(fā)之際，劉新紅沖向小孩，迅速抱開了離自己較近的那個，然后邊喊邊朝另一個跑去。在這緊要關(guān)頭，劉新紅絆倒了，她毫不猶豫，迅速爬起，冒死救出小孩……火車呼嘯而過，兩個小孩都安然無恙，戴碧云式的英雄卻身負重傷。?
閱讀上述材料，簡要回答下列問題：?
�。�1）劉新紅身上有哪些值得你學習的優(yōu)秀品質(zhì)？（4分）
�。�2）劉新紅的事跡，對你有什么啟示？（4分）
參考答案（1）見義勇為；舍己救人；奉獻精神；不怕犧牲；珍愛生命；關(guān)愛他人；勇于承擔社會責任（有責任感）。（4分，答對任意兩個方面者可得滿分）?
�。�2）劉新紅的事跡告訴我們：①要勇于承擔責任，不怕付出代價與犧牲。②積極承擔社會責任是做人的基本要求。（4分，言之有理可酌情給分）
以上幾道題，是歷年來許多類似中考思品試題中間選出來的，也許還不算典型，但也從中看出一些問題。這些題目難度低有利于學生得分，提高試卷的得分率。
例題的答案都是所謂“開放式”的.
例題1 “試舉三個具體的實例”和“請你為其實現(xiàn)“節(jié)能降耗”出2個金點子”這兩問的答案多的不知其數(shù)。
例題2的幾個設(shè)問，如“簡述父母呵護你的一件難忘的事情”， “談談你如何去感恩或孝敬父母”， “把你最想對父母說的一句話寫出來”，答案的范圍可以說是無所不及；
而例題3，“有哪些值得你學習的優(yōu)秀品質(zhì)”，“對你有什么啟示”的答案則包羅萬象。
其中，例題1和3還提供了答案的范圍，例題2的第1和第小題的參考答案干脆就“略”了。
試題的開放性，是近幾年中考試題的一大特點，中考試題不出難題怪題，不為難學生，這體現(xiàn)了課程改革的精神，試卷結(jié)合時事政治熱點，結(jié)合學生實際，突出地方特色，都是無可非議的，應該繼續(xù)提倡與堅持。
與此同時，我們也不要忘記，思想品德試卷的功能是多方面的，簡單地說，要達到考查學生的知識、能力、覺悟的目的。
考試是“指揮棒”，不但指揮著平時教師教學的方向和目標，也指揮著學生的學習態(tài)度和學習方法，關(guān)系學生對思想品德學科的重視程度，如果我們的試題都是這樣子的，提高試題的“開放性”，讓學生怎么答怎么得分，學生對思想品德的科學性必然產(chǎn)生懷疑，為什么一個問題的答案有這么多？進一步學生對思想品德課的態(tài)度肯定會發(fā)生變化，反正，讀不讀一個樣，認真不認真一個樣，聽不聽一個樣，這樣答那樣答也一個樣，學生對思想品德課、對思想品德科教師還能夠信仰崇拜嗎？
我認為，中考思想品德試卷的命題應該注意幾個方面:
試卷的導向性是命題者應該首先考慮的命題基本原則，根據(jù)政治學科的特點與功能，政治試卷的導向性應該體現(xiàn)在以下幾個方面：
�。�1）思想教育是思想品德課的本質(zhì)特點，促進學生正確世界觀、人生觀、價值觀的形成是政治課的基本任務之一，試卷應該體現(xiàn)這一特點；
�。�2）應該體現(xiàn)課改方向??例如，不重視開展課堂活動的學校學生，就有可能做不好題；
�。�3）有利于學生能力的培養(yǎng)??平時應該注意學生能力的培養(yǎng)，否則就不可能得高分；
�。�4）有利于良好風氣和學習習慣的形成??重視平時課堂學習，應該牢固掌握基礎(chǔ)知識，不能夠靠臨時抱佛腳。
（5）有利于科學學習方法的確立??試題本身應該比較嚴密，答案的方向比較明確，學生回答問題有一個思考過程，必須會應用相應的解題方法，否則就有困難。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/299235.html
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