有一些學校開始講解機械振動與機械波的概念，大部分的學校還沒有開始，也差不多了。在我的很多博文中探究過，我們高中的物理需要預習。當然，也有很多學生都習慣在開新課前進行預習，本文給大家介紹的是機械振動與機械波課前預習要注意的幾個問題。

　　通過預習物理課本要從宏觀上了解到這一章要學習機械振動知識。

　　通過自己查閱課本，你會發(fā)現(xiàn)我們振動的運動模式，是比之以前所學的勻速運動、勻變速運動和勻速圓周運動更為復雜的運動，這種運動在日常生產和生活中普遍存在。

　　筆者個人認為，我們的預習工作要從以下五點展開：

　　第一，簡諧運動的定義與產生典型模型。

　　第二，理解簡諧運動的振幅、周期和頻率。

　　第三，大家還要能夠識別簡諧運動的振動圖象與波動圖像，以及兩者的區(qū)別與聯(lián)系。

　　第四，理解什么是單擺，知道單擺的周期公式，并能用它進行重力加速度的測定與計算；知道振動中的能量轉化過程。

　　第五，要知道振動中什么是受迫振動，什么是共振，生活中的共振問題如何應用與克服？

　　寫在后面

　　提前預習新的物理課，是我們學習計劃中補課缺少的一部分，但我們要不要期望太高。物理預習時能提出質疑與思考問題就很不容易了，不要想一口吃個胖子。至于預習工作中的內容，是否都要解決和都能解決，不同的同學根據不同情況，有不同的計劃與自我要求。有的問題可能在課堂上聽老師的課后就解決了，有的可能還要看些參考書才能進一步理解和解決，有的甚至只能作為一個問題留待在今后進一步的學習中深化。

　　還是那句話，學習要循序漸漸。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/300372.html

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