從事語文教學(xué)工作十余年，有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。先后榮獲2009年合肥市農(nóng)遠工程教學(xué)應(yīng)用新星評選一等獎、2010年合肥市骨干教師(語文學(xué)科)及第三屆省級“農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用新星”稱號。
2012年中考日益臨近，作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文，怎樣才能做到扎實、高效的復(fù)習(xí)是許多考生和家長關(guān)心的問題。在此，我就語文中考復(fù)習(xí)做如下分析，希望能給大家的復(fù)習(xí)提供切實的幫助。夯實基礎(chǔ)靈活把握
中考試題緊扣考綱而又靈活多變，要做到考試制勝，打牢基礎(chǔ)是十分重要的。按考綱規(guī)定，基礎(chǔ)知識考查涉及優(yōu)秀詩詞篇目34首，經(jīng)典文言文16篇以及中外名著閱讀8篇(其中2011年新增《伊索寓言》替代了《名人傳》)。熟練掌握這些內(nèi)容并靈活運用是中考復(fù)習(xí)的重點。
古詩文默寫的復(fù)習(xí)要點在于有計劃地反復(fù)背誦及默寫。詩歌復(fù)習(xí)特別要注意題目、作者、內(nèi)容的完整記憶。從近幾年中考試題的分析來看，篇幅短小的絕句、詞、曲往往給出篇目及作者要求整篇默寫，部分學(xué)生忽視整體記憶(只背詩詞內(nèi)容)，遇到此類題型只能一籌莫展。對于律詩而言，按首、頷、頸、尾四聯(lián)格律來提示默寫的可能性也不應(yīng)排除，相關(guān)的格律知識不宜偏廢。古文默寫多是警言佳句，復(fù)習(xí)中要注意積累。值得提醒的是，詩文“直接型名句默寫”采用了“8選6”的模式，應(yīng)按照要求選擇自己最有把握的句子來寫，而不應(yīng)抱普遍撒網(wǎng)的心態(tài)每題都做。
課外名著閱讀知識重在積累，但在復(fù)習(xí)階段，時間緊張、精力有限都令學(xué)生難以做到細看原著，此時建議學(xué)生多看相關(guān)的名著練習(xí)資料，以擴大知識面;在零散時間反復(fù)閱讀，用以強化記憶。
近三年中考“綜合性學(xué)習(xí)”試題的題型日趨豐富多樣，復(fù)習(xí)中，尤其要重視病句修改訓(xùn)練，修改病句歷來都是各地中考的熱點。仿寫句子要側(cè)重鍛煉準確抓住例句主干、把握句式特點的能力。如果例句出現(xiàn)在文段中，就要注意所寫句子要符合語境。擬寫標題的關(guān)鍵是內(nèi)容緊扣主題，結(jié)構(gòu)力求對仗，上下句字數(shù)相同。材料分析題型要抓住關(guān)鍵詞句，提煉信息，主觀性題目要結(jié)合生活實際和體驗來回答。針對應(yīng)用文知識考查，不妨牢記書信基本格式，依據(jù)實際情況靈活應(yīng)變，例如請假條、留言條、手機短信等其基本格式均套用書信，復(fù)習(xí)時注意掌握各種文體的特征即可。
掌握技巧重在規(guī)范
近三年散文類(含記敘文)閱讀試題的特點是：①試題選文典范，富有文化內(nèi)涵，充滿時代氣息，蘊含了對人生的深刻思考。②考點主要集中在內(nèi)容概括和理解，文章的感悟和探究，文句賞析以及主題把握等。而內(nèi)容的理解和概括又是重中之重，所占分值比較多，應(yīng)引起高度關(guān)注。
散文閱讀的復(fù)習(xí)要側(cè)重梳理并掌握答題的方式和技巧，養(yǎng)成規(guī)范答題的良好習(xí)慣。首先，答題前要整體把握文意。要靜心通讀全文，在掌握基本內(nèi)容的同時捕捉文章蘊含的情感主線，準確理解文章主旨。其次，回答問題要遵循基本步驟，例如詞句賞析類試題，可以從以下幾個步驟展開：先分析句子采用的修辭手法、句式特點、富有表現(xiàn)力的詞語運用等;接下來精練概括句意(答題中要點明使用各種手法對句意表達的好處);最后指明語句傳遞的情感或蘊含的道理，使答題富有條理。再次，重視對題干的分析，理解題意，找準答題的切入點，力求避免答非所問一類的失誤。
散文閱讀常常以關(guān)聯(lián)主旨的主觀拓展題收尾，此類題型一般不需過深挖掘，答題講究說理與舉例并重。說理時要兼具有普遍意義的道理和個人的生活體驗，使說理既符合人情道德的社會標準，又富有個性特征。舉例要典型，有針對性，語言表達注重突出重點，力求暢達。
近三年中考說明文閱讀的考點主要集中在對文章內(nèi)容的概括、理解和歸納，說明方法及順序等。復(fù)習(xí)時，不要忽略對說明文語言表達特點的掌握。
議論文是現(xiàn)代文閱讀的重要組成部分，不能忽視。文章選材課外，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，具有人文色彩，側(cè)重對學(xué)生進行人格、思想、品質(zhì)、心理等方面的教育�？键c主要集中在對文章內(nèi)容的概括、理解和歸納，復(fù)習(xí)時要側(cè)重掌握議論文的論點、論據(jù)、論證，了解論證過程，把握文章結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會語言特色等。在此基礎(chǔ)上，能延伸拓展，完成開放性的題目。
文言文閱讀考點主要集中在文言實詞解釋、文句翻譯、內(nèi)容的理解、概括、歸納以及感悟啟發(fā)等�？碱}選文依然取自教材，2009年為古詩和古文的比較閱讀，2010年為兩篇課內(nèi)古文的比較閱讀，2011年為一篇課內(nèi)古文。復(fù)習(xí)時要注意聯(lián)系寫作背景對文章主旨加以理解和把握。
巧抓要點有效提分
作文無疑是中考復(fù)習(xí)的重中之重，以下就命題、半命題作文談?wù)剰?fù)習(xí)時要注意的事項。
命題作文要學(xué)會審題。首先要弄清題目的要求和限制，從而確定作文的選材范圍。其次要抓住“題眼”，確定寫作的重點、中心。接下來要思考怎樣選材、立意。圍繞“題目”從自己的生活經(jīng)歷和體驗中搜索、選取符合要求的材料，努力把新穎、生動、感人的材料寫入作文中。
半命題作文從中考作文命題方式來看，也受命題者的青睞，我們在訓(xùn)練中不可忽視。半命題作文補題應(yīng)注意的問題：一忌空洞。填題時小而具體，才容易下筆，寫得具體。二忌“通俗”。因太俗或太常見以至于文題無法調(diào)動老師的興趣。三忌“冗長”，使人感到拖沓拗口。（來源：市場星報）
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