所謂課堂教學(xué)“公開化”，是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)異地同步呈現(xiàn)課堂教學(xué)過程，即“課堂教學(xué)直播”，家長(zhǎng)、管理人員可在學(xué)校特定場(chǎng)所觀看。
一是方便聽課。排除了傳統(tǒng)隨堂聽課方式對(duì)教學(xué)的干擾，解除了聽課教師必須聽完整節(jié)課和聽課節(jié)數(shù)有限的限制，也避免了引發(fā)授課教師作秀導(dǎo)致評(píng)價(jià)采集的信息不真實(shí)的結(jié)果。
二是利于家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師。家長(zhǎng)要評(píng)價(jià)教師，就必須讓家長(zhǎng)了解教師工作情況，無疑，公開教學(xué)過程是最佳選擇。
三是有利于校本培訓(xùn)。教師評(píng)價(jià)的最終目的是促進(jìn)師生教學(xué)相長(zhǎng)。異地呈現(xiàn)教學(xué)過程，可為教師相互觀摩學(xué)習(xí)提供真實(shí)課堂，是校本培訓(xùn)的一條有效途徑。
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