如何判斷孩子適合學(xué)文還是學(xué)理

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  孩子適合學(xué)文科還是學(xué)理科,很多家長對于這個問題都非常頭疼,一想到孩子如果選錯了就可能影響到以后的工作、就業(yè)等各方面,家長們就無比的焦急,那如何判斷孩子適合學(xué)文還是學(xué)理呢?家長們可以從以下幾個方面綜合考慮衡量:

  1.首先是孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  我們知道一個人的興趣決定孩子以后的學(xué)習(xí)好壞,因?yàn)榕d趣是最好的老師,興趣是學(xué)習(xí)的最大動力,無論學(xué)文還是學(xué)理,選擇孩子感興趣的學(xué)科,將會使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。興趣是第一前提。如果孩子在學(xué)習(xí)或者生活中對某方面有著較強(qiáng)烈的興趣,很關(guān)注某科及相關(guān)知識或者上某科課時比較有精神,就可以考慮選這方面的學(xué)科。需要提醒家長畢竟孩子們高中畢業(yè)面臨的是高考,而高考考查的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是考試成績,所以在尊重興趣的同時,也要注意哪一科最利于在高考中取勝。

  2.挖掘孩子自身的特長。

  特長是學(xué)習(xí)的推進(jìn)劑。它將使孩子的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,在競爭上勝人一籌,是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長呢?如果孩子對某科感覺特別好,或用相同的時間得到的效果比起其他科更好,或以少量的時間獲得的效果與其它學(xué)科花費(fèi)多時間獲得的效果相當(dāng)或更好,或者他自身的某些特長與某科的聯(lián)系很密切,這些都說明他有學(xué)習(xí)這一科的特長和能力。哪一科能更好地發(fā)揮和促進(jìn)孩子的特長發(fā)展,就應(yīng)該考慮選擇哪一科。

  3.綜合學(xué)習(xí)成績,了解孩子的潛力。

  潛力的外在表現(xiàn)是學(xué)習(xí)成績,成績是選擇的最實(shí)際的依據(jù)。所以了解孩子各科成績的確切情況是非常重要的。家長可以詢問一下高一各科的授課老師,尤其是班主任,并且查閱一下高中歷次考試的各科成績,以及文綜、理綜成績的排名,再作具體分析比較,如果有明顯的差別,比較好辦,沒有明顯差別,再看看孩子在那些學(xué)科上用的精力更多些,用精力少的一定是孩子的潛力所在,孩子哪科的潛力大,在將來就更具競爭力。而且還要特別看準(zhǔn)三科“拉分科”,了解此三科在文理科選擇中至關(guān)重要的作用。

  4.關(guān)注孩子的理想,將來想從事的職業(yè)。

  理想是還是在學(xué)習(xí)中的目標(biāo),最好讓孩子選擇自己想做的事、擅長的事。家長們在幫助學(xué)生選擇文理科的時候,一定要參考孩子將來想從事什么職業(yè),進(jìn)行綜合慎重考慮。如果一位學(xué)生想成為一名工程師,那么學(xué)理科是必然選擇,如果想成為律師,文科是多數(shù)選擇。

  5.分析判斷孩子的自身能力。

  如果記性好、感受理解的能力好的話,學(xué)文會比較合適,文科需要記憶的東西相對較多,

  而且答題往往要學(xué)會感受和理解答題的主旨。如果邏輯分析能力、思維能力強(qiáng)的話,學(xué)理會比較合適。理科在平時要大量做題,且要善于總結(jié)、歸納,并要有較強(qiáng)的分析能力,且要懂得從解題中提煉規(guī)律、方法等等。

  6.分析目前高考現(xiàn)狀。

  在目前的大環(huán)境下,理科生錄取范圍肯定是好過文科生的。 因?yàn)椋呖祭砜普紦?jù)的專業(yè)廣泛是個不爭的事實(shí),它除了吃自身的“大蛋糕”外,還可以分吃文科類的“小蛋糕”。全國高招文理科的招生錄取情況大致是這樣一種狀態(tài):報名參加高考的文理科考生相當(dāng),幾乎達(dá)到了1∶1,但是錄取比例是2∶1,理科是2。所以,如果孩子各科成績比較平均,或者孩子文科成績較好,但在理科方面有天賦,可以選擇理科;如果孩子英語和數(shù)學(xué)比較好,其他各科成績平平,可以選擇文科,這樣更容易考上名牌大學(xué)。另外,家長們也可以參考孩子就讀的高中往年的文理生升學(xué)比例,來幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷。

  7.分析就業(yè)前景,了解社會對人才的需求。

  目前文科的很多專業(yè)都對理科生敞開了大門,考生選擇就業(yè)的機(jī)會比文科的考生相對要廣。理科生的社會需求量大,專業(yè)對口性強(qiáng),找工作相對容易些。但是,并不是說文科就沒有優(yōu)勢。隨著第三產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展,給文科學(xué)生帶來了越來越多的就業(yè)機(jī)會。再者,現(xiàn)在許多家長都希望孩子大學(xué)畢業(yè)后能當(dāng)白領(lǐng)、坐機(jī)關(guān),學(xué)理科考理工科專業(yè),將來大學(xué)畢業(yè)后基本上都進(jìn)企業(yè),從生產(chǎn)一線技術(shù)員做起,甚至就是在一線當(dāng)操作工。這個家長在幫助孩子選擇文理科的時候,也要結(jié)合目前的就業(yè)大環(huán)境,考慮孩子將來以后適合從事什么樣的行業(yè),再結(jié)合孩子的性格等其他方面全面考慮。

  最后要提醒各位家長,盡量讓孩子自己做決定,家長只需提供參考意見,這也是很重要的。高中孩子已經(jīng)有了自己的判斷力,家長應(yīng)該讓孩子對自己負(fù)責(zé),通過思考做出選擇。而且,處于這個階段的孩子,內(nèi)心最需要的就是別人的肯定和尊重,父母應(yīng)該充分尊重孩子的選擇,不要妄加干涉。對于孩子來說,既然是自己的選擇,他就會認(rèn)真對待,朝著自己設(shè)定的目標(biāo)努力。如果這個決定是父母做的,或者是父母逼迫孩子做的,孩子會有推卸責(zé)任的心理,覺得做不好也不是自己的問題,結(jié)果也許會變成:孩子沒有努力,家長還落了一身的不是。當(dāng)然孩子選擇出現(xiàn)差錯是做家長最忌諱的,可孩子的人生路很長,家長能陪伴孩子時間畢竟有限,因此,一切盡量要讓他自己獨(dú)自面對,做家長的該放手時一定要放手。最后希望各位孩子最終都能如愿選擇好自己想學(xué)的,考上自己理想的大學(xué)!

  來源:德智教育


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