熱情是什么?“激情”的字面解釋是：強(qiáng)烈的、有爆發(fā)力的情感，就是一種激昂的情緒、沖動(dòng)的感情。它不是一般的情感，而是“有爆發(fā)力”的情感。這種情感一旦爆發(fā)，就能像烈火般熊熊燃燒，如江水一樣洶涌澎湃，似疾風(fēng)那樣遒勁浩蕩，又像雷電那樣撼人心魄。怎么樣才能讓我們重拾對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情呢?方法有三。
聽英文歌曲重拾英語熱情
音樂是美的，它也是無國(guó)界的，許多嘗試也證明了音樂對(duì)于激發(fā)學(xué)習(xí)熱情提高學(xué)習(xí)效率起到了積極重大的作用�；蛟S我們并不能聽懂英文歌曲里的每一個(gè)單詞，但音樂的旋律會(huì)把我們吸引住，這是成功的第一步，接下去我們會(huì)跟在后面輕輕地哼，哼熟了就想知道歌詞的內(nèi)容，由此我們?cè)跇仿曋幸徊讲阶哌M(jìn)了英語。
一首歌的學(xué)習(xí)，大致是按照下面流程進(jìn)行：欣賞歌曲一遍??再次聽歌曲兩三遍，同時(shí)讓學(xué)生寫下能聽出的單詞或句子??看著歌詞聽歌曲一遍??部分生詞和句子的講解??歌曲背景和歌手的簡(jiǎn)單介紹??用英文表示的音樂術(shù)語+跟唱歌曲??歌曲鏈接，欣賞其他動(dòng)聽的英文歌。所選歌曲盡量?jī)?yōu)美且簡(jiǎn)單易學(xué)，如Westlife的"Season in the sun"或者M(jìn)ariah Carey的"When you believe"等。
看英文電影重拾對(duì)英語的熱情
由于電影都有完整的故事情節(jié)、優(yōu)美動(dòng)聽的主題音樂，這些都極具震撼力，與我們獲取信息的渠道吻合，因此合適的影片能給學(xué)生帶來美的享受，能激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣與熱情，做到寓教于樂。我們沒有英語聽說的語言環(huán)境，但可以通過看英語電影來創(chuàng)造一種“習(xí)得聽說”的英語語言環(huán)境，使自己如身臨其境般學(xué)到純正地道實(shí)用的英語。
在欣賞原汁原味的英文電影時(shí)，我們應(yīng)該引導(dǎo)自己有意識(shí)地營(yíng)造一種國(guó)外的英語環(huán)境，積極地用耳朵接受英語，甚至模仿電影里角色的對(duì)白�？赐旰罂梢詫懸黄^后感，把好的詞句，有意義的雋永對(duì)白牢牢記住，并且靈活地應(yīng)用于文章中。
組織英文活動(dòng)重拾對(duì)英語的熱情
學(xué)生之間可以多組織類似"pair work","group discussion","free talk", "answer questions""Model United Nations"等英文活動(dòng)。例如在小型的模擬聯(lián)合國(guó)(Model United Nations)活動(dòng)，我們可以扮演不同國(guó)家的外交官，作為各國(guó)代表，參與到“聯(lián)合國(guó)會(huì)議”當(dāng)中，就熱點(diǎn)問題闡述“自己國(guó)家”的觀點(diǎn)，為了“自己國(guó)家”的利益進(jìn)行辯論、游說、溝通。在事先準(zhǔn)備的情況下，在“聯(lián)合國(guó)”的舞臺(tái)上，充分發(fā)揮自己的才能�；蛘呃�5-10 分鐘時(shí)間向朋友們展示社會(huì)熱點(diǎn)或感興趣的英語新聞或資訊，使他們逐漸體會(huì)到英語在當(dāng)今世界和社會(huì)交流中的工具性和重要性。
總之，任何一種能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)都是靠興趣和激情來支撐的。用多種形式讓自己完全浸入英語的語言環(huán)境，可以使英語不再枯燥乏味，不再是冷冰冰的單詞和語法，而是一種小幸福，一種生活的方式，一種快樂的實(shí)踐。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/304178.html
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