高中生物知識點:中心法則

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

中心法則:

1.提出者:克里克。
2.中心法則圖解

3.不同生物的遺傳信息傳遞途徑不同
(1)以DNA力遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞

(2)以RNA為遺傳物質(zhì)的生物遺傳信息的傳遞

4.中心法則體現(xiàn)了DNA的兩大基本功能
(1)遺傳信息的傳遞主要是通過DNA復(fù)制完成的,發(fā)生于親代產(chǎn)生子代的生殖過程或細胞增殖過程中。
(2)遺傳信息的表達是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯完成的,發(fā)生在個體發(fā)育過程中。



病毒進行逆轉(zhuǎn)錄將遺傳信息進行傳遞。
反轉(zhuǎn)錄病毒的最基本特征是在生命過程活動中,有一個從RNA到DNA的復(fù)制過程,即反轉(zhuǎn)錄過程??病毒在反轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以病毒RNA為模板,合成互補的負鏈DNA后,形成RNA:DNA中間體。中間體的RNA酶H水解,在DNA聚合酶的作用下,由DNA復(fù)制成雙鏈DNA。

知識拓展:

1、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯是所有具有細胞結(jié)構(gòu)的生物所遵循的法則。RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄只發(fā)生在被RNA病毒寄生的細胞中,而在人的正常體細胞中不會發(fā)生。
2、大分子有機物DNA、mRNA的核苷酸序列或蛋白質(zhì)的氨基酸序列,都可蘊含遺傳信息,但小分子的氨基酸、核苷酸就不能蘊含遺傳信息。
3、中心法則中每一過程能準確進行,主要取決于兩個方面:前者為后者的產(chǎn)生提供了一個標準化的模板;嚴格的堿基互補配對原則決定了后者是以前者提供的模板為依據(jù)形成的。

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