物理二輪復(fù)習(xí):打破章節(jié)限制抓住知識系統(tǒng)主線

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  二輪復(fù)習(xí)主要任務(wù)是打破章節(jié)復(fù)習(xí),以大知識板塊為主線,以專題形式把內(nèi)容明確化、條理化、規(guī)范化,全面鞏固一輪復(fù)習(xí)獲得的能力。

  一、板塊復(fù)習(xí)

  將物理分為:力與運動、功和能、電磁場、電路和電磁感應(yīng)、選考部分、實驗部分六大板塊。每部分分成若干個小專題,以專題的形式打破章節(jié)限制,抓住知識系統(tǒng)的主線,對基礎(chǔ)知識進行集中提煉、梳理和串聯(lián),將其中的最主要的概念、規(guī)律、原理以及知識間的聯(lián)系整理出來,形成自己完整的知識體系和結(jié)構(gòu)。

  二、復(fù)習(xí)目標

 、睒(gòu)建物理模型、理解物理本質(zhì)

  解題的本質(zhì)就是建立模型、利用模型處理實際問題的過程。因此,復(fù)習(xí)中應(yīng)嘗試把做過、整理過的習(xí)題歸納整合?偨Y(jié)出本題的物理模型并把它分解合并到基本物理模型(實物模型、狀態(tài)模型、過程模型等)中,進而處理一般性物理問題,同時又能運用模型處理新情景、新環(huán)境下的物理問題。

 、舱眍}型、提煉解題方法

  同學(xué)們可以整理一下一輪復(fù)習(xí)做過的題,有錯題本、經(jīng)典題目本的同學(xué),可以根據(jù)這些材料找找自己薄弱的地方。

  不要太執(zhí)迷于特殊方法的應(yīng)用,特殊方法雖然簡單,但適用范圍較小,要求苛刻。還是要立足于常規(guī)、基礎(chǔ)方法,考試中誰也不能保證自己頭腦都處于最佳狀態(tài),找到最優(yōu)的解題方法。常規(guī)方法是基本;特殊方法是個人能力的提升。

  ⒊提高解題的規(guī)范性和準確性

  加強獨立審題訓(xùn)練,學(xué)生普遍存在三個問題:審題不透,步驟不規(guī)范,缺乏題后總結(jié)和延伸。解決辦法:“題意讀三遍,題圖畫旁邊;已知未知都標上,狀態(tài)過程動畫現(xiàn);受力運動都分清,隱含臨界是關(guān)鍵;選取規(guī)律分步求,換行書寫詩一般;文字公式都要有,規(guī)范清楚并不慢;解出結(jié)果回頭望,總結(jié)反思成習(xí)慣”。題在精而不在多,在質(zhì)而不在量。努力做到以點帶面、借題發(fā)揮、舉一反三、觸類旁通、上聯(lián)知識、下掛方法。

  來源:遼一網(wǎng)-華商晨報


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