物理注意“容易題”和“陳題”會(huì)考出新意

　　蔡才福(南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師)、 錢嘉偉(中華中學(xué)物理組教研組長(zhǎng))　　

　　高考中，物理是難度較大的一門學(xué)科，考生在高考中想要取得理想的成績(jī)，除了自身的實(shí)際水平外，心態(tài)和應(yīng)試技巧也非常重要。在最后幾天的復(fù)習(xí)中，考生們應(yīng)注意培養(yǎng)自己的“考試方法”：

　　1、重視非重點(diǎn)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。熱學(xué)、光學(xué)和原子物理的內(nèi)容常稱為高考中的非重點(diǎn)內(nèi)容，如果把力學(xué)中的振動(dòng)和波、電磁學(xué)中交流電和電磁振蕩的內(nèi)容也劃歸為非重點(diǎn)內(nèi)容，那么，高考中這些非重點(diǎn)的內(nèi)容占分比例一般不低于30%。這些內(nèi)容偏重于記憶，難度低，好把握，只要認(rèn)真研究近幾年的相關(guān)考題，體會(huì)其中知識(shí)與能力要求，就可以做到心中有數(shù),這些分?jǐn)?shù)總體上是易得的，歷屆高考中上述相關(guān)問(wèn)題得分率偏高就說(shuō)明了這一點(diǎn),這是最后幾天復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

　　2、重視實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)。占總分13%的實(shí)驗(yàn)題，在歷屆高考的抽樣統(tǒng)計(jì)中，得分率常常最低，分析原因，并不是實(shí)驗(yàn)題太難，高考實(shí)驗(yàn)題基本上是以課本要求的實(shí)驗(yàn)為主，一些設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)試題，也是由課本實(shí)驗(yàn)延伸、改編而來(lái)的。得分率偏低的主要原因是重視不夠，最后幾天應(yīng)該對(duì)考試說(shuō)明要求的實(shí)驗(yàn)，從全貌上把握，結(jié)合歷屆高考考過(guò)的實(shí)驗(yàn)題，認(rèn)真分析每個(gè)實(shí)驗(yàn)的考查點(diǎn)可能出在哪里，做到心中有數(shù)，經(jīng)過(guò)最后階段努力，提高實(shí)驗(yàn)題的得分率是可以做到的。

　　3、立足中等難度題，反復(fù)看做過(guò)的題。無(wú)論是考查知識(shí)還是能力，中等難度試題都起著決定性的作用。在最后幾天的復(fù)習(xí)中，不要再去追求做更多的題，尤其不能把精力投放在做難題上，重點(diǎn)看做過(guò)的典型題，關(guān)注曾經(jīng)做錯(cuò)的習(xí)題，分析錯(cuò)誤形成的原因，弄清容易出錯(cuò)、易混的環(huán)節(jié)是什么，防止思維定勢(shì)。

　　4、.縝密審題，扣題做答。題意未理解清楚便匆忙動(dòng)筆，往往欲速不達(dá)，所以一定要看清題目的條件和所問(wèn)的問(wèn)題。尤其要注意“容易題”和“陳題”可能會(huì)考出新意，審題時(shí)不能一眼帶過(guò)，避免由于疏忽看錯(cuò)而留下遺憾。

　　5、.先易后難、提高效率。解題時(shí)先易后難、先熟后生的好處是準(zhǔn)確率高，能夠增強(qiáng)信心，并留下更多的時(shí)間去思考那些不熟悉的題目，對(duì)發(fā)揮水平極為有利。另外，要最大限度地提高效率，把時(shí)間用在那些較容易或分值較高的題目上。遇到把握不大的問(wèn)題，會(huì)多少答多少，能做幾步就做幾步，每分必爭(zhēng)。對(duì)真正的難題，學(xué)會(huì)放棄也是一種明智的選擇，留出足夠的時(shí)間去確保會(huì)做的題目的正確率。

　　6.、書寫規(guī)范，既對(duì)又全。試卷必須書寫規(guī)范，層次分明，要點(diǎn)清晰，重點(diǎn)突出，給閱卷人留下良好的印象。否則閱卷人可能看不清，甚至找不到得分點(diǎn)，導(dǎo)致很多同學(xué)自我感覺良好卻得分不高。因此做解答題時(shí)切忌只求結(jié)論，不顧過(guò)程，要力爭(zhēng)既對(duì)又全。提倡：

　　(1)解題要有簡(jiǎn)潔的文字表達(dá)，文字、圖示和方程式相配合。

　　(2)盡量用常規(guī)解法，使用通用符號(hào)。

　　(3)分步列式，不用綜合或連等式。

　　(4)對(duì)復(fù)雜的數(shù)值計(jì)算題，先解出最后結(jié)果的表達(dá)式，再代入數(shù)值進(jìn)行計(jì)算。

　　還要提醒考生的是，由于網(wǎng)上閱卷需要進(jìn)行掃描，要求考生字跡大小適中清晰，合理安排好答題的版面，不要因超出方框而失分。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/319311.html

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