| 串聯(lián)電路 | 并聯(lián)電路 | |
| 電流 | I=I1=I2=…=In | I=I1+I2+…+In |
| 電壓 | U=U1+U2+…+Un | U=U1=U2=…=Un |
| 電阻 | R=R1+R2+…+Rn | 1/R=1/R1+1/R2+…+1/Rn |
| 功率 | P=P1+P2+…+Pn | P=P1+P2+…+Pn |
| 電流與電阻 | IR=I1R1+I2R2+…+InRn=U | IR=I1R1=I2R2=…=InRn=U |
| 電壓與電阻 | U1/R1=U2/R2=…=Un/Rn=I | U1/R1+U2/R2+…+Un/Rn=I |
| 功率與電功 | P1/R1=P2/R2=…=Pn/Rn=I2 | P1R1=P2R2=…=PnRn=U2 |
五、理解記憶法 理解了知識(shí)，易于記憶長(zhǎng)久且便于應(yīng)用，例如用天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)“把被測(cè)物體放在左盤里，砝碼放在右盤里”，這一點(diǎn)如果想到大多數(shù)人是用右手拿鑷子，如果把砝碼放在左盤里，則加減砝碼時(shí)很不方便，就不會(huì)忘記了。 六、對(duì)比記憶法 將相近或相似的概念或公式進(jìn)行比較，搞清它們的相同、區(qū)別或聯(lián)系，有利于前后知識(shí)的正遷移，從而加深理解和記憶。如將速度與密度兩知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比記憶，列表如下：
| 速度 | 密度 | |
| 定義 | 物體在單位時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程 | 單位體積的物質(zhì)的質(zhì)量 |
| 公式 | V=S/t （S=vt t=S/v） | ρ=m/V （m=ρV V=m/ρ） |
| 單位 | 1Km/h =3.6m/s 1m/s=1/3.6Km/h | 1Kg/m3=10_3g/cm3 1g/cm3=103Kg/m3 |
| 特性 | 在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度不變 | 密度是物質(zhì)本身的特性 |
七、網(wǎng)絡(luò)記憶法 把分散又有聯(lián)系的知識(shí)通過(guò)總結(jié)，歸納形成網(wǎng)絡(luò)，使知識(shí)結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化。例如把物態(tài)變化歸納為如下網(wǎng)絡(luò)： 八、單位記憶法 一個(gè)物理量的單位基本都可以由公式推得。因此我們?cè)谟洃浌降臅r(shí)候，可以通過(guò)記單位來(lái)記公式和定義。如：密度的單位為Kg/m3，把各單位用對(duì)應(yīng)的物理量代替，斜線看成除線，即可的密度公式ρ=m/V，反之，我們也可以通過(guò)公式來(lái)記憶物理量的單位。 九、推導(dǎo)記憶法 由一個(gè)熟悉的物理知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，便可以推出一個(gè)或幾個(gè)其它的物理知識(shí)點(diǎn)。這樣，記住一個(gè)，就可以記住一串。例如，由功率的公式可這樣記成一串：首先記住定義：P=W/t，由電功公式W=UIt，便可以推出P=UI，再如歐姆公式I=U/R，又可以推出P=U2/R，最后由電壓公式U=IR，還可以推出P=I2R，所有這些：P=W/t，W=UIt，P=UI，I=U/R，P=U2/R，U=IR，P=I2R。都是計(jì)算順電阻電路電功率的公式。 科學(xué)的記憶方法可使記的效果事半功倍，以上這些方法謹(jǐn)供參考。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/323537.html
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