下面就是生物網(wǎng)為大家整理的2016高考復(fù)習(xí)考試生物應(yīng)對策略供大家參考，不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)更上一層樓。
從部分中學(xué)了解到，從11月初到中旬，各個學(xué)校將陸續(xù)開始期中考試，這次考試將反映學(xué)生這半學(xué)期的學(xué)習(xí)效果，各個學(xué)校也將對這次考試成績進(jìn)行年級排隊(duì)，很多學(xué)生因此有些緊張和焦慮。北京二中高三年級組組長郝萬清提醒，同學(xué)們應(yīng)重點(diǎn)梳理基礎(chǔ)知識，通過考試查找問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
高三生應(yīng)該認(rèn)真對待期中考試，但也不必過于緊張和焦慮。通過這次考試主要來檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)適應(yīng)了高三的教學(xué)模式，找出問題，并找到解決問題的方法�？忌绻疾缓�，說明還沒有掌握適合的學(xué)習(xí)方法，這次考試只代表半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并不能代表整個高三的學(xué)業(yè)水平，考得不理想還可以通過下階段的努力提高成績。
生物 將模塊融會貫通
高三生物科目分為3個必修模塊和3個選修模塊，期中考試前老師已基本講過一遍。實(shí)際考試中，試題并不是嚴(yán)格按模塊來出，而是把多個知識點(diǎn)融會貫通起來�？忌鷱�(fù)習(xí)時仍要側(cè)重基礎(chǔ)知識，做到不但知其然更要知其所以然，對每一個基礎(chǔ)知識點(diǎn)要理解到位，避免產(chǎn)生概念混淆。
考生要跟著老師走，將前后有關(guān)聯(lián)的知識整合在一起，組建一個概念圖、網(wǎng)絡(luò)圖。
期中考前這幾天，高三生復(fù)習(xí)應(yīng)該以梳理基礎(chǔ)知識為主，注意對知識的歸納與總結(jié)，還要注意分析知識點(diǎn)橫向與縱向的聯(lián)系，明確內(nèi)涵和外延，形成系統(tǒng)的知識框架。
2016高考復(fù)習(xí)考試生物應(yīng)對策略已經(jīng)呈現(xiàn)在各位同學(xué)面前，望各位同學(xué)能夠努力奮斗，更多精彩盡在生物網(wǎng)高考頻道!
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