我背著裝滿渴望的行囊
我醉倒在愜意的天堂
尋覓拋開暑塵的地方
我背著裝滿向往的行囊
今天與你相遇
尋覓抖落風(fēng)霜的地方
眼里釋放驚喜的光芒
今天與你相擁
遠去了
心兒奏出輕松的樂章
渾濁的天空
遠去了
遠去了
紛繁的瑣事
難熬的熱浪
遠去了
校園叢林林涌來縷縷清新
莫名的惆悵
公寓樓頂風(fēng)吹過陣陣蔭涼
教學(xué)樓上數(shù)點歡跳的星星
綠綠的八中
游泳池里捧起快樂的月亮
爽爽的八中
和和的八中
感受著你的氣息
爽爽的八中
徜徉在你的懷里
我回到了童的時光
24
．閱讀上面詩歌，請從文學(xué)欣賞的一兩個角度進行賞析。（
5
分）
答：
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
24
．詩歌賞析
①詩歌以第一人稱的口吻，娓娓訴說著自己滿心的陶醉與依戀。一個詩意世界隨著作者的筆端緩緩展開，作者反復(fù)詠嘆，一切“渾濁”和“熱浪”都遠去了。今天卻迎來了清新和涼爽。一個生態(tài)的、和爽的城市讓人醉倒，讓人仿佛回到童的時光。作者對貴陽這座美麗城市的無限熱愛及贊美之情，巧妙地滲透在字里行間，深深打動著讀者的心，讓讀者也能親切地感受到這座城市的清新與和爽。
②作者的行蹤及思想感情線索非常清晰。
第一節(jié)：渴望——尋覓——相遇——驚喜——醉倒
第二節(jié)：向往——尋覓——相擁——輕松——欣喜
③詩歌分為兩節(jié)，每一節(jié)各有側(cè)重。第一節(jié)構(gòu)筑了一個“綠綠的貴陽”，讓作者感到這是“愜意”的避暑天堂；第二節(jié)營造了一個“和和的貴陽”，讓人似乎“加致函了童的時光”。第一節(jié)重點表現(xiàn)貴陽的自然之美，第二節(jié)側(cè)重于貴陽的人文之美，二者相得益彰，讓人產(chǎn)生無限遐想。
④詩歌詞語的感情色彩及對比手法運用很有特點。
過去：渾濁的天空、難熬的熱浪、紛繁的瑣事、莫名的惆悵（愁煩）
現(xiàn)在：縷縷清新、陣陣蔭涼、歡跳的星星、歡樂的月亮、綠綠、爽爽、和和、愜意（欣喜）
⑤詩歌意境優(yōu)美，結(jié)構(gòu)對稱，句式變化豐富，駢散句結(jié)合，一韻到底，疊詞運用準(zhǔn)確，具有很強的韻律美。
⑥……
（任意選取其中的一至兩點，理解正確，賞析透徹，語言準(zhǔn)確流暢；5
分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/333860.html
相關(guān)閱讀：
