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《勸學》文言知識積累

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中課內閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
《勸學》文言知識積累 一、通假字 1. ?以為輪,其曲中規(guī)(?通?,用火烤使木彎曲,使彎曲) 2. 知明而行無過(知通智,智慧) 3. 君子生非異也(生通性,資質、稟賦) 4. 雖有槁 《勸學》文言知識積累
一、通假字
 
1.
?以為輪,其曲中規(guī)(“?”通“?”,用火烤使木彎曲,使……彎曲)
 
2.
知明而行無過(“知”通“智”,智慧)
 
3.
君子生非異也(“生”通“性”,資質、稟賦)
4.
雖有槁暴,不復挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,曬)
二、古今異義
 
1.
博學 古義:廣博地學習,廣泛地學習。例:君子博學而日參省乎己。
 

今義:知識、學識的淵博。
 
2.
參 

古義:驗,檢查。例:君子博學而日參省乎己。
  

今義:參加,參考。
 
3.
疾 

古義:強。例:聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風知勁草。
  

今義:疾病,快。
 
4.
假 

古義:憑借,借助。例:假輿馬者。
  

今義:與“真”相對。
 
5.
金 

古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。
  

今義:金銀。
 
6.
爪牙 古義:爪子和牙齒。例:蚓無爪牙之利。
  

今義:壞人的黨羽、幫兇。
 
7.
用心 古義:思想意識活動。例如:用心一也。
  

今義:讀書用功或對某事肯動腦筋。
8.


古義:因為;今義:使用。如:用心一也
9.


古義:腳或腿;今義:跪下。如:蟹六跪而二螯
10.
寄托

古義:容身,托身;今義:把感情、理想、希望等放在某人身上或某種事物上。如:非蛇鱔之穴無可寄托者。
三、詞類活用
(一)名詞的活用
1.
名詞作狀語

君子博學而日參省乎己(日:名作狀,每天)

上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)
2.
名詞作動詞
假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動詞,游水)
(二)動詞的活用  
木直中繩,?以為輪(?:動詞的使動用法,使……彎曲)
(三)形容詞的活用
1.
形容詞作名詞  
、
其曲中規(guī)(曲:形作名,曲度,弧度)

登高而招,臂非加長也(高:形作名,高處)
2.
形容詞作動詞
故木受繩則直(直:形容詞作動詞,變直)
3.
形容詞的使動
假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動用法,使……快,走得快)
(四)數(shù)詞作形容詞(一說是數(shù)詞作動詞)
用心一也(一,數(shù)詞作形容詞,專一)
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