高中歷史學(xué)習(xí)方法:歷史問答題的審題方法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

高中歷史學(xué)習(xí)方法:歷史問答題的審題方法


恢復(fù)高考制度以來,歷史高考試題的題型發(fā)生過多次重大變化;其中的名詞解釋、選擇搭配、列舉題、識圖填圖、填空題都先后被淘汰,但問答題卻一直保留下來,在每年高考試卷分析中,問答題的失分率可以說是最高的。其原因就是考生沒有掌握歷史問答題的審題方法,下面我就這個(gè)問題根據(jù)自己十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出自己的一些看法。

審題的三個(gè)關(guān)鍵:

1.審題型。題型決定著試題的解題思路和答題的格式要求?碱}中經(jīng)常出現(xiàn)的有三種題型:

(1)史論結(jié)合說明題。用史實(shí)概述說明某一歷史事件或某一歷史發(fā)展階段的原因、性質(zhì)、表現(xiàn)等等。如此而已1996年高考試題第47題:“概括指出并結(jié)合史實(shí)簡要說明唐朝文化燦爛的原因、唐文化的特點(diǎn)和歷史地位”。

(2)材料問答題。它是材料解析題與問答題的結(jié)合。一般形式是要求考生用所學(xué)的歷史知識說明材料中某一觀點(diǎn),最后得出結(jié)論和認(rèn)識。如此而已1994年高考試題第43題:1848年歐洲革命失敗后,馬克思、恩格斯曾預(yù)言:新的革命高潮很快還會到來,無產(chǎn)階級將獲得最終勝利。但是,1895年恩格斯又寫道:“歷史表明,我們以及所有和我們有同樣想法的人,都是不對的,歷史清楚地表明當(dāng)時(shí)歐洲大陸經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況還沒有成熟到可以鏟除資本主義生產(chǎn)方式的程度。”試結(jié)19世紀(jì)念50、60年代的歐洲大陸發(fā)生的重大事件的基本原因和性質(zhì),闡述對恩格斯這一結(jié)論的理解。恩格斯觀察歷史的主要著眼點(diǎn)是什么?對原先的結(jié)論進(jìn)行修正,說明了什么?

(3)比較說明題。一般形式是兩個(gè)歷史人物和歷史事件從不同方面異同點(diǎn)的比較歸納。如1998年高考題第49題:“美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭相繼取得勝利后,英屬北美13個(gè)殖民地成立了統(tǒng)一的美利堅(jiān)合眾國,而西班牙屬拉美殖民地卻建立起一系列獨(dú)立國家。試從兩個(gè)獨(dú)立戰(zhàn)爭的背景和進(jìn)程說明造成這種現(xiàn)象的原因。”

2.“斷限”,也就是確定答題的范圍。準(zhǔn)確無誤的“斷限”對準(zhǔn)確理解教材,確定答題內(nèi)容,緊扣題意,防止丟點(diǎn)起著至關(guān)重要的作用,如果“斷限”出現(xiàn)問題,將會失之毫厘,廖以千里。

歷史問答題的“斷限”在題干中表現(xiàn)為時(shí)間、朝代、國別、某一歷史發(fā)展階段等等,如上面1996年高考題第47題中的“唐朝”審題時(shí)不要和商朝或秦漢文化在世界上的地位和影響相混。

3.找出“歷史概念”,確定答題內(nèi)容。也就是本題要求回答的是什么、有幾問。這是解答問答題非常關(guān)鍵的一步。由于題型的不同,對“歷史概念”的審題思路和角度也有所不同。

(1)史論結(jié)合說明題。如上面1996年高考?xì)v史第47題,其“歷史概念”是“唐文化燦爛輝煌的原因”、“唐文化的特點(diǎn)”和“唐文化的歷史地位”,說明此題包括三問,要求用史實(shí)概括說明唐文化繁榮的原因、特點(diǎn)和歷史地位。

(2)材料問答題。第一,首先要求考生要讀懂材料,了解材料背景和引文出處及作者的階段屬性,再準(zhǔn)確歸納出材料的基本史觀和結(jié)論。如上面1994年高考題第43題其材料背景是歐洲1848年革命和第二次工業(yè)革命后歐洲資本主義世界狀況,作者是無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思、恩格斯,其觀點(diǎn)是“19世紀(jì)中期,由于歐洲大陸資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分,所以無產(chǎn)階級不能鏟除資本主義生產(chǎn)方式取得最終勝利。”第二,再根據(jù)題意要求用“19世紀(jì)50、60年代歐洲大陸發(fā)生的重大事件”(即俄國改革、德意統(tǒng)一)的基本原因和性質(zhì)闡述這一結(jié)論。

(3)比較說明題的“歷史概念”主要是指從哪幾方面進(jìn)行比較。如上面1998年高考題第49題的“歷史概念”,是從“背景和進(jìn)程”兩個(gè)方面說明統(tǒng)一的美利堅(jiān)合眾國和一系列獨(dú)立國家出現(xiàn)的原因。

總而言之,題海戰(zhàn)術(shù),猜題壓寶,都不能提高歷史問答題的成績,只有掌握了歷史問答題的審題方法,才是立于不敗之地的唯一法寶。


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