“慢”復(fù)習(xí)，少做題多回顧。放緩做題頻率，保持手感就好
考前一個(gè)月，很多學(xué)校都會(huì)調(diào)整作息時(shí)間，比如“五一”節(jié)后半天上課半天停課，考前一周左右全天停課等，這樣的作息，就是想給學(xué)生更多的自主把握復(fù)習(xí)節(jié)奏的機(jī)會(huì)。
5月份做題的頻率應(yīng)逐漸降低，從前半個(gè)月每?jī)商熳鲆淮文M卷，到后半個(gè)月每三天做一次，保持手感就可以了，一定要留時(shí)間自己做歸納總結(jié)，看看哪些知識(shí)點(diǎn)還存在漏洞，將相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
高中以來(lái)的錯(cuò)題本、摘記本也應(yīng)充分利用起來(lái)，最好能與同學(xué)摘抄的交換著看，將題目分類，歸納出規(guī)律性、系統(tǒng)性的東西，把握好常見(jiàn)的題型，搞清楚常見(jiàn)的解法�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)階段要減少做題量，加大回顧量，增強(qiáng)系統(tǒng)性。
放慢生活節(jié)奏，注意調(diào)整生物鐘
此外，適當(dāng)放松也是必要的。雖然時(shí)間緊迫，但仍需保證每天7小時(shí)左右的睡眠時(shí)間，體育鍛煉也不可少。一天到晚埋頭苦干弄得身心疲憊是不可取的，勞逸結(jié)合更有利于提高效率。要樹(shù)立一個(gè)觀念：休息是為了更好地學(xué)習(xí)。
考前最后一周，應(yīng)注意調(diào)整生物鐘，生活起居、復(fù)習(xí)時(shí)間等盡量與高考接軌。一般早上復(fù)習(xí)語(yǔ)文和理綜或文綜、自選模塊等，下午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
考前三天，最好每門學(xué)科各做一套模擬試題，培養(yǎng)一下高考的感覺(jué)，但不必過(guò)于忙碌，因?yàn)轭}目是做不完的。此外，要遵循自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡量不受別人影響，不要總是患得患失。
低潮時(shí)，對(duì)自己說(shuō)“盡力就好”
人都會(huì)遇到心情不好的時(shí)候，就像考前的一次小模擬可能就會(huì)讓你情緒低落，都不要在意這些，有句話說(shuō)的好，不要看結(jié)局怎么樣，盡力就好。
高考前的最后一個(gè)月，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)可能很特殊，但其實(shí)那只是高中生活的1/36。一所好的學(xué)校不僅傳授知識(shí)，還錘煉人的素質(zhì)。在高考之前所要做的只是把這種無(wú)形的素質(zhì)轉(zhuǎn)化為可被衡量的指標(biāo)而已。
對(duì)于最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)，就像在翻一本相冊(cè)，將一張張照片連成故事，將知識(shí)點(diǎn)綜合成一個(gè)體系。
考前的一個(gè)月與平時(shí)并沒(méi)有什么兩樣。食堂里的飯菜一樣可口，和同學(xué)們的說(shuō)笑一樣歡快，每天下午一樣的體育鍛煉。一切如常，晚飯前還去打會(huì)籃球，弄得大汗淋漓才回來(lái)。學(xué)習(xí)與自己的興趣愛(ài)好并不矛盾，不存在所謂舍棄一者去追求另一者。在書桌前坐了一天，就是應(yīng)該抽時(shí)間放松一下，看看遠(yuǎn)處的山和近處的樓，談?wù)勆詈蛯W(xué)習(xí)�？梢哉f(shuō)，在最后的沖刺時(shí)間，相互激勵(lì)和相互支持是最大的動(dòng)力。
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