余顯斌
那時(shí),他很孤獨(dú),孤獨(dú)如一只鶴。這,是他自我認(rèn)為?墒牵瑒e人認(rèn)為,他就是只草雞。
別人,就是清潔隊(duì)的人。
他,也是清潔隊(duì)的一員。
大家掃完街后,就閑聊,就吹牛,就打牌挖坑看電視。只有他,一人一本書,讀啊讀的。有個(gè)叫狗子的就笑,道:“怎么,想考狀元招駙馬?”其時(shí),電視里正演著《女駙馬》。大家聽了,都大笑,嘎嘎嘎
的,充滿了譏笑。
他仍默默的,一言不發(fā),照樣讀書。
當(dāng)然,也寫,不是偶爾,是經(jīng)常寫。他有一個(gè)夢想,成為作家,著名作家。他要實(shí)現(xiàn)夢想,擊碎所有的嘲弄。所以,他的稿紙,寫了一摞又一摞。
大家嗑瓜子時(shí),他在寫。
大家去逛街時(shí),他也在寫。
除了掃街,他就看書,就寫,時(shí)間一長,就成了游離于清潔隊(duì)的一個(gè)怪物。
“這家伙,做夢呢。”一個(gè)說。
“不是做夢,是發(fā)神經(jīng)。”另一個(gè)吸著煙道。
這時(shí),狗子走進(jìn)來,歪歪斜斜的,帶一身酒氣,望了他一會(huì)兒。他抬起頭,看了那醉漢一眼,又忙著寫起來,在心里,他有些怵。上次,這家伙諷刺他,說他寫的什么王八叉,他反駁了兩句,以至于動(dòng)了手,他根本不是對手,被打倒在地,嘴唇都打腫了。
事后,大家都說他不對,作家嘛,怎可和醉漢一樣?
領(lǐng)導(dǎo)也不滿,翻著白眼道,一個(gè)掃街道的,寫嘛?
他知道,在這兒,他是孤獨(dú)的,是一根野草。所以,就得忍。
可是,對方并不因?yàn)樗娜潭x開,一伸手,奪過那摞稿紙道:“我看看。”拿到手里,并不看,呸呸吐兩口唾沫,說什么狗屁文章,一把扔在空中,蝴蝶亂飛。
他斜著眼,輕輕咬咬牙。
大家又一次笑了,嘎嘎的。狗子也笑了,哈哈的。
這時(shí),她走過來。一直以來,別人笑時(shí),她都站在那兒,望著他,眼睛里,蕩漾
著一種欣賞,一種敬佩。
在大家的笑聲中,她蹲下去,一張張拾起散落在地上的稿紙,看了一會(huì)兒,眼光一亮,道:“寫得真好。”
他心里一跳,第一次,感到一種溫馨,一種力量,青草一樣萌生。
“好什么?”狗子撇著嘴問。
“看了幾句,就迷住了。”她輕聲說。
狗子張張嘴,走了。她把稿紙拿著,走到他面前,雙手遞給他道:“寫得真好,寫完了,能讓我再讀一遍嗎?”
他抬起頭,眼前是一張干凈凈的眉眼,纖塵不染。
他點(diǎn)點(diǎn)頭,接過稿紙。
從此,每次寫罷文章,她總會(huì)成為他的第一個(gè)讀者。每次讀罷,她總會(huì)微笑著贊嘆,真好,太迷人了。她把吸引人不叫吸引人,叫迷人。
大家聽了,又嘎嘎地笑,說清潔隊(duì)里又出了個(gè)女狀元。
他的文章,在她的贊美聲中,終于獲得了大獎(jiǎng)。他,也因此被文聯(lián)調(diào)去。
臨走時(shí),他拿出一本書,請她留言,說好一生收藏。
她握著筆,如握掃把一樣,站在那兒,紅了臉。恰在這時(shí),會(huì)計(jì)經(jīng)過,見了,笑道:“她不識(shí)字呢,每次領(lǐng)錢,不會(huì)寫名字,還是按的手印。”
一時(shí),他呆住了,抬起頭。
陽光下,她仍微笑著,眼睫毛上泛一排陽光,亮亮的。他飛快找來印盒,打開,請她沾上印泥,工工整整的,在扉頁上按下一個(gè)指印。
望著那紅紅的指印,淚眼模糊中,他仿佛嗅到了春天原野里盛開的山丹丹花香。
(摘自余顯斌博客,有改動(dòng))
13.結(jié)合選文內(nèi)容分析題目“無字的留言”的作用。(4分)
14.通讀全文,請用簡潔的語言概括出促使他夢想成真的因素。(4分)
15.
選文語言平實(shí)而不乏表現(xiàn)力,請結(jié)合語境賞析加點(diǎn)詞的妙處。(4分)
(1)
大家聽了,都大笑,嘎嘎嘎
的,充滿了譏笑。
(2)
一直以來,別人笑時(shí),她都站在那兒,望著他,眼睛里,蕩漾
著一種欣賞,一種敬佩。
16.根據(jù)上下文,描寫出文中劃線句子中“他”此時(shí)的心理活動(dòng)。(4分)
一時(shí),他呆住了,抬起頭。
17.結(jié)合語境理解選文最后一段的含義。(4分)
望著那紅紅的指印,淚眼模糊中,他仿佛嗅到了春天原野里盛開的山丹丹花香。
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
13.“無字的留言”指文中不識(shí)字的她留在他書上的指印,含蓄地贊揚(yáng)了她假裝識(shí)字,裝著閱讀、欣賞他作品,鼓勵(lì)他寫作的善意行為,能激發(fā)讀者的閱讀興趣。
14.他夢想成真的原因有:自身對寫作的熱愛,不懈地努力;她閱讀了他作品后的贊賞與鼓勵(lì);他想實(shí)現(xiàn)夢想,擊碎其他人的嘲弄。
15.(1)擬聲詞,清潔隊(duì)其他人對他一心讀書而不像大家一樣娛樂打發(fā)時(shí)間時(shí)發(fā)出的刺耳的嘲笑聲,表達(dá)出作者他們的粗魯和無知的批評(píng)。
(2)“蕩漾”一詞本來形容水波起伏動(dòng)蕩,這里用來寫她眼中涌動(dòng)的情感,表現(xiàn)她對他由衷的欣賞和敬佩。
16.根據(jù)語境,需要寫出他的驚訝與感激之情。示例:他想:“她竟然一字不識(shí)!這樣久以來,她原來都是裝作欣賞我的作品,她只是希望我不要放棄夢想。我要怎樣才能感謝您呢?”17.她為了鼓勵(lì)他堅(jiān)持寫作不放棄夢想而假裝識(shí)字,假裝非常喜歡他的作品,這使他內(nèi)心非常感動(dòng),贊揚(yáng)了她猶如“春天原野里盛開的山丹丹花香”般的溫暖、樸實(shí)與善良。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/341585.html
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