夏季開學(xué)伊始，果果在校園里多次好奇的使用了一種新型飲水設(shè)備(見圖1)，該種直飲水裝置合理解決了長期困擾全校師生的飲水質(zhì)量安全問題，并改變了部分同學(xué)飲水量不足、愛喝飲料不喝水等一些不健康的飲水習(xí)慣。本地校園飲用水供水工程被列入該市政府本年度十大實事之一，全面推行安全、健康、科學(xué)的直飲水工程走進校園，將覆蓋到全市中小學(xué)校園。
魅力校園里最新裝備了直飲水工程設(shè)施，每個樓層都有精美、衛(wèi)生的直飲臺，還裝設(shè)有兩個特質(zhì)的不銹鋼接水口(見圖2)，寶貴的課間閑暇之余可拿水杯(水瓶)接水，或取水直接飲用冷熱水。果果在學(xué)校直飲水處仔細觀察直飲水機的外觀結(jié)構(gòu)(見圖2)，這幾天連續(xù)多次體驗冷熱轉(zhuǎn)換飲用，不斷感觸到健康安全、方便廉價等現(xiàn)代特色工具的巧思妙想，還可杜絕了桶裝水的二次污染問題，合理改變了同學(xué)們的飲水方式。
我國自主研發(fā)和制造出技術(shù)先進、功能齊全的直飲水系統(tǒng)，2010年上海世博會首次大規(guī)模地使用了直飲水技術(shù)，世博園區(qū)展會期間共有七千萬多人次旅游觀光，其中直飲水項目節(jié)約飲用水塑料瓶的總數(shù)可大得驚人。“直飲水”又稱為活化水，是以市政自來水(水廠原水)經(jīng)過特殊工藝深度處理，進行凈化并活化后，保留對人體有益的微量元素和礦物質(zhì)，其水質(zhì)達到直接飲用安全健康水的國家標準，可放心使用的優(yōu)質(zhì)并直接飲用的水。果果閱讀整理直飲水系統(tǒng)的飲用水處理步驟示意圖，利用初步的化學(xué)知識幫助解決其中的奧秘：
直飲水系統(tǒng)采用“活性炭+PVC合金超濾膜+紫外線”組合處理工藝，采用的各種材質(zhì)均必須符合食品衛(wèi)生級別，設(shè)立獨立循環(huán)式管網(wǎng)，其中涉及有多道處理工序和200多項標準。果果了解到：直飲水機的步驟①中碳罐中內(nèi)含顆�；钚蕴浚饕鸬轿阶饔茫苡行コ械母鞣N小分子有機物，降低色度和異味;直飲水工藝中技術(shù)含量最高的則是膜技術(shù)，步驟②中的PVC超濾膜可徹底去除水中的懸浮顆粒、細菌、病毒、膠體以及大分子有機物等，只能讓纖小的水分子順暢通過，可是其它大分子污染物則全部被截留住;步驟③中利用紫外燈管照射出的紫外線，用于代替氯氣對水進行細菌消毒處理，能再次起到安全防護作用。
果果還了解到：我國新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從2012年7月1日開始在全國強制實施，直飲水各項水質(zhì)指標完全達到了衛(wèi)生部公布了直接飲用水的七項標準，主要指標均已超過了其歐盟標準。 她還對如何長效使用校園直飲水，提出一些自己的看法和建議：經(jīng)過直飲水處理凈化后的水并不屬于純凈物，直飲水確實可用于直接飲用，冷熱均宜，但不同于完全純凈的蒸餾水或純凈水。直飲水設(shè)施最好采用臭氧、二氧化氯等消毒方式對直飲水設(shè)備進行清洗消毒，要督促本地管理機構(gòu)定期進行更換濾芯、濾膜等原裝部件。
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