高考，對(duì)于剛剛大一的學(xué)生而言，還是個(gè)令人興奮的詞匯，在北大熙攘匆忙的人群里，看著2011年入學(xué)的師弟師妹們，一向不習(xí)慣感嘆如斯流年的我心中竟然也泛起了些許的波瀾。高考于我而言，已經(jīng)是人生經(jīng)歷回憶的一個(gè)關(guān)鍵詞了。如果你是一個(gè)身在高三緊張備考中的“可憐的孩子”，你或許會(huì)以為這僅僅是你所走過(guò)的路中最辛苦的一段，然而在經(jīng)歷了一年半的大學(xué)生活之后，我更愿意把它當(dāng)作一種姿態(tài)的養(yǎng)成。這種姿態(tài)，便是智慧地耕耘。
我們都在說(shuō)，一分耕耘，一分收獲，但我們還是悲傷地發(fā)現(xiàn)，一分耕耘回饋我們的極少會(huì)是等量的收獲，這讓我們困惑，可能在一剎那就瓦解了我們所有的激情和堅(jiān)持。你也許像當(dāng)年的我一樣問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題：為什么我是如此的努力，但結(jié)果卻是如此的傷心?2007年之后，大二的我不會(huì)再向自己?jiǎn)栠@個(gè)問(wèn)題了。有些人一貫勤勤懇懇，但始終默默無(wú)聞;有些人偶爾努力，偏偏就功成名就。前者習(xí)慣了耕耘，缺少的是反思的智慧;后者選擇了捷徑，雖然取得一時(shí)成功卻幾乎無(wú)法維持永久的聲名。
人生需要智慧地思考，因?yàn)槭虑橥蝗绫砻嬉粯雍?jiǎn)單。很多人苦苦奮斗，也有人瞬間一鳴驚人。“每顆鉆石都有心跳，讀懂它，它就會(huì)給你最美麗的光芒”，我相信這樣的“光芒”，因?yàn)樽x懂就能看得到。很多人追求成功的捷徑而不得要領(lǐng)——我一直都覺(jué)得，沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗就得到的成功，脆弱得像沒(méi)有擁有過(guò)一樣。但平凡的我們，需要智慧地奮斗，才能靠近我們深埋于心中的那個(gè)夢(mèng)想。
有時(shí)候不是因?yàn)槲覀兣Σ粔�，而是因�(yàn)椋覀儧](méi)有努力的方向。當(dāng)我們解一道數(shù)學(xué)題目的時(shí)候，我們首先要明白題目問(wèn)的是什么，如果連我們奮斗的目標(biāo)都不清楚，那么無(wú)論我們付出多少都只是無(wú)用功。
所以，要用功，首先要問(wèn)自己：我為什么而用功?學(xué)會(huì)選擇一個(gè)適合自己的目標(biāo)不是一件簡(jiǎn)單的事情，我習(xí)慣像解題目一樣盡可能詳細(xì)地做多步演算，列出達(dá)到目標(biāo)的步驟，一步步接近自己的理想。可我也仍然感覺(jué)到這個(gè)過(guò)程是那樣的難熬和不可忍受。
在北大一年，有段時(shí)間我的心情很低落，生活狀態(tài)一直在恍惚中，一點(diǎn)學(xué)習(xí)的欲望都沒(méi)有，參加 “北大杯”羽毛球賽時(shí)扭傷的腳部傷痛似乎也在無(wú)限擴(kuò)大，整個(gè)人都頹了，那會(huì)真的覺(jué)得不能再這樣忍受自己，想跳未名湖。最終我在筆記本寫(xiě)上一句“最沒(méi)用的話”：天氣不好，心情糟糕，前一秒鐘把整個(gè)世界想入非非得凄涼慘淡，然后上午踏踏實(shí)實(shí)地坐在圖書(shū)館某個(gè)位置上認(rèn)認(rèn)真真地看高等數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。
之后，我橫穿這個(gè)城市，從地鐵一號(hào)、二號(hào)轉(zhuǎn)到城鐵，再逛了一圈北大和清華學(xué)子的物質(zhì)大盤(pán)— —易初蓮花超市，拿著好不容易賺來(lái)的400塊，買了一雙羽毛球鞋。好了，今天以快樂(lè)收?qǐng)�，明天繼續(xù)痛苦或者高興……
我總這樣“自欺欺人”地安慰自己，為艱苦奮斗尋找一個(gè)“不艱苦”的借口。記得給自己做 workload的四則運(yùn)算，這樣，在路上的我們，就不會(huì)感到蒼茫和失望。祝愿在高三的你們，擁有這種奮斗的姿態(tài)，如細(xì)水長(zhǎng)流，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)藏在我們內(nèi)心的每一個(gè)有著鉆石光芒的夢(mèng)想。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/344217.html
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