高中歷史知識(shí)點(diǎn):拉馬克和早期生物進(jìn)化思想

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中歷史 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



達(dá)爾文的進(jìn)化論和拉馬克的進(jìn)化觀之比較:


1、達(dá)爾文是現(xiàn)代進(jìn)化論的奠基人,而拉馬克則是達(dá)爾文進(jìn)化論的主要先驅(qū)者。達(dá)爾文進(jìn)化論與拉馬克的進(jìn)化觀的基本相同點(diǎn)在于:
(1)他們都認(rèn)為地球有很長(zhǎng)的歷史地球包括生物在內(nèi)不是一成不變的,而是處于進(jìn)化之中;
(2)他們都是漸變論者,認(rèn)為生物的變化是逐漸的;
(3)他們都承認(rèn)在生物進(jìn)化中,環(huán)境起了主導(dǎo)作用;
(4)他們都承認(rèn)獲得性遺傳。
2、達(dá)爾文的進(jìn)化論與拉馬克進(jìn)化觀的主要區(qū)別在于:
(1)達(dá)爾文廣泛地研究了變異,把變異分為一定變異(定向變異)和不定變異,認(rèn)為微小的不定變異是進(jìn)化的主要材料;拉馬克認(rèn)為環(huán)境的變化會(huì)引起生物的定向變異,以適應(yīng)變化的環(huán)境。定向變異、器官用進(jìn)廢退為進(jìn)化提供了材料。
(2)達(dá)爾文認(rèn)為環(huán)境是通過(guò)自然選擇而起主導(dǎo)作用的即不同生物具有的不定變異,通過(guò)生存斗爭(zhēng),有利的變異得到保存并傳留后代,有害的變異則被淘汰。如此逐代汰劣留良,微小的變異會(huì)逐漸積累而成為顯著的變異,由此形成新的物種;拉馬克認(rèn)為,生物在適宜變化的環(huán)境中產(chǎn)生的性狀(即獲得性)會(huì)遺傳給后代,生物是通過(guò)獲得性的遺傳而逐漸改變了舊類(lèi)型,轉(zhuǎn)變成新類(lèi)型,即形成新的物種。
(3)達(dá)爾文認(rèn)為所有的生物有共同的起源;拉馬克認(rèn)為不同系統(tǒng)的生物有不同的起源,而且認(rèn)為物種可以自然發(fā)生?傊,拉馬克學(xué)說(shuō)主要是從定向變異和獲得性遺傳出發(fā)提出的理論在實(shí)踐中未得到證明;達(dá)爾文進(jìn)化論則主要從不定變異出發(fā),通過(guò)生存斗爭(zhēng)而進(jìn)行自然選擇,在實(shí)踐中得到了證明,取得了勝利。



拉馬克和早期生物進(jìn)化思想:


1、生物進(jìn)化論思想誕生的條件和原因(背景):
(1)思想基礎(chǔ):文藝復(fù)興人文主義思潮對(duì)基督教神學(xué)的沖擊;
(2)物質(zhì)基礎(chǔ):17~18世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命的發(fā)生,使人們思想和視野更加開(kāi)放。
(3)理論基礎(chǔ):細(xì)胞學(xué)說(shuō)的確立,為生命科學(xué)的研究奠定了基礎(chǔ)。
2、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的確立:
(1)發(fā)現(xiàn):17世紀(jì),英國(guó)科學(xué)家胡克用自制的顯微鏡觀察軟木片時(shí)發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞;
(2)發(fā)展與完善:
①1838年德意志植物學(xué)家施萊登提出植物細(xì)胞學(xué)說(shuō);
②1839年德意志動(dòng)物學(xué)家施旺把這一學(xué)說(shuō)從植物學(xué)擴(kuò)展到動(dòng)物學(xué),并進(jìn)而建立起統(tǒng)一的細(xì)胞學(xué)說(shuō)。
(3)意義:
①細(xì)胞學(xué)說(shuō)的確立與發(fā)展,為生命科學(xué)的研究奠定了基礎(chǔ)。
②細(xì)胞學(xué)說(shuō)一經(jīng)確立,馬上顯示出其生命力,大大促進(jìn)了生物學(xué)的發(fā)展,十幾年里迅速被推廣,并日臻完善。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出對(duì)生物科學(xué)的發(fā)展具有重大的意義。
③細(xì)胞學(xué)說(shuō)與達(dá)爾文的進(jìn)化論和孟德?tīng)柕倪z傳學(xué)被稱(chēng)為現(xiàn)代生物學(xué)的三大基石,而實(shí)際上可以說(shuō)細(xì)胞學(xué)說(shuō)又是后兩者的“基石”。
④細(xì)胞學(xué)說(shuō)在哲學(xué)上也具有重要的意義,它使千變?nèi)f化的生物界通過(guò)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)這個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn)特征而統(tǒng)一起來(lái)。同時(shí)有力地證明了生物彼此之間存在著親緣關(guān)系,為生物進(jìn)化理論奠定了基礎(chǔ)。
3、拉馬克——進(jìn)化論的的倡導(dǎo)者和先驅(qū):
(1)主要成就:
①提出生物從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展進(jìn)化的觀點(diǎn);
②提出“用進(jìn)廢退“和”獲得性遺傳“兩個(gè)著名的進(jìn)化原則。
(2)意義:
早期的生物進(jìn)化思想開(kāi)始形成,為達(dá)爾文生物進(jìn)化論的創(chuàng)立提供了理論基礎(chǔ)。



施萊登、施旺與細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立:

德國(guó)科學(xué)家施萊登1838年發(fā)表《植物發(fā)生論》一文,認(rèn)為,植物中普遍存在的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞,細(xì)胞是組成植物的基本生命單位。第二年,施旺把施萊登的觀點(diǎn)推廣到整個(gè)生物界,他在該年發(fā)表的《動(dòng)植物結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)相似性的顯微研究》一文中,用大量資料證明,動(dòng)植物有機(jī)體的結(jié)構(gòu)原則上是相同的,它們的一切組織都是由細(xì)胞發(fā)展而來(lái)的,細(xì)胞是一切生物的基本單位,從而打破了動(dòng)植物的界限,把二者在細(xì)胞基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來(lái)。施旺還首先提出了“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”這一名詞。施萊登和施旺提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)以后,又經(jīng)過(guò)一大批科學(xué)家的努力,才正確闡明了動(dòng)植物細(xì)胞分裂的過(guò)程,并證明了它們遵循著共同的規(guī)律,從而使細(xì)胞學(xué)說(shuō)趨于完善。


拉馬克與早期進(jìn)化論:

拉馬克(1744—1829)出生于法國(guó)皮卡第,曾經(jīng)在教會(huì)學(xué)校讀書(shū),當(dāng)過(guò)兵,22歲退伍后開(kāi)始生物學(xué)的研究。1778年,出版了專(zhuān)著《法國(guó)植物志》,奠定了他在法國(guó)科學(xué)界的位置,被選為法國(guó)科學(xué)院院士。1794年,當(dāng)他已經(jīng)50歲時(shí),開(kāi)始轉(zhuǎn)向無(wú)脊椎動(dòng)物的研究。是他首次把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩類(lèi)。他的主要著作是《無(wú)脊椎動(dòng)物系統(tǒng)》和《動(dòng)物學(xué)哲學(xué)》。在研究過(guò)程中,拉馬克發(fā)現(xiàn),古今生物形態(tài)雖有很大的不同,可它們之間都有血緣關(guān)系。他相信今天的生物是古代生物進(jìn)化來(lái)的。他認(rèn)為物種的穩(wěn)定性只是一種錯(cuò)覺(jué),物種的進(jìn)化是逐漸的、緩慢的過(guò)程,而人類(lèi)的壽命又很短暫,所以不易發(fā)現(xiàn)這種進(jìn)化。他堅(jiān)信自然界總是循序漸進(jìn)地產(chǎn)生各種生物的,最先產(chǎn)生的是最簡(jiǎn)單的生物,后來(lái)產(chǎn)生的是復(fù)雜的生物,這就形成了一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的連續(xù)系列。拉馬克還認(rèn)為外界環(huán)境是引起生物變異的直接原因。生物有適應(yīng)外界環(huán)境的能力,經(jīng)常使用的器官越變?cè)桨l(fā)達(dá),不使用的器官就漸漸退化了。不僅生物的先天的形態(tài)可以遺傳,這種后天獲得的特性也可以遺傳。這就是拉馬克的“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”學(xué)說(shuō)。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/347871.html

相關(guān)閱讀:2018高考?xì)v史選擇題8大原則