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《父親的一課 王熙章》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


父親的一課 王熙章 16 歲那 , 父親送我去一家電腦培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)微機(jī)課程 , 那些枯燥的操作命令很快使我厭倦了。漸漸地 , 一有空我便溜到與中心相鄰的 創(chuàng)世紀(jì) 網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲 , 幾個(gè) 父親的一課
王熙章
16
歲那
,
父親送我去一家電腦培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)微機(jī)課程
,
那些枯燥的操作命令很快使我厭倦了。漸漸地
,
一有空我便溜到與中心相鄰的

創(chuàng)世紀(jì)

網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲
,
幾個(gè)月下來(lái)
,
我微機(jī)知識(shí)沒學(xué)到多少
,
倒是對(duì)那些神奇莫測(cè)的游戲入了迷
,
經(jīng)常玩?zhèn)通宵達(dá)旦。
網(wǎng)吧老板是一個(gè)過早禿頂?shù)闹心腥?br />,
在眾多網(wǎng)民中
,
他好像獨(dú)獨(dú)對(duì)我這個(gè)學(xué)生特別反感
,
走來(lái)走去總要教訓(xùn)我兩句
:“
玩物喪志
,
這詞兒你懂嗎
?”
世上哪有老板趕顧客出門的道理
?
我對(duì)他的告誡當(dāng)成了耳旁風(fēng)
,
只顧在網(wǎng)吧中玩得昏天黑地。
一天
,
父親從鄉(xiāng)下到城里來(lái)看我。我正癡迷地玩

僵尸與俠客

的游戲
,
突然聽到身后一個(gè)聲音說
:“

!
精彩
,
好安逸喲
!”
這話音好耳熟
,
方言土語(yǔ)在城里極少能聽見。我猛回頭
,
只見父親不知何時(shí)站在了我的身后。那一刻
,
我有一種做賊的感覺
,
趕緊站起身
,
垂手而立。父親卻神情古怪地一把拉住我的手說
:“
章子
,
精彩
,
來(lái)
,
繼續(xù)玩
!”
我做夢(mèng)也沒想到父親不但不罵我
,
竟然讓我教他玩游戲。我興奮地抓住他的手
,
教他如何選擇按鍵、如何控制鼠標(biāo)、如何躲避對(duì)方的打擊、如何出擊
,
沒想到父親學(xué)得還真快
,
不到
3
分鐘便投入于那醉人的游戲中。
一晃
7
天過去了。父親的玩法越來(lái)越高明
,
也越來(lái)越上癮
,
竟好幾天通宵達(dá)旦泡在網(wǎng)吧中。
這時(shí)
,
我的衣袋中只剩下
30
塊錢了。父親省吃儉用
,
每月寄
400
元錢給我做生活費(fèi)
,
我卻將它們?nèi)枷M(fèi)在了這些醉人的游戲中
,
剛過了半個(gè)月
,
我的衣袋就快空了
,
再向父親要錢
,
我開不了口。
那天在網(wǎng)吧里
,
父親問我
:“
章子
,
身上有錢嗎
?
拿出來(lái)
,
讓爸過足這把癮
!”
一聽這話
,
我的腦袋便



地一下大了。我家在城里沒有親戚
,
身上沒了錢
,
我跟父親在城里如何生活
?
父親是個(gè)復(fù)員軍人
,
只聽說他在城里有一個(gè)戰(zhàn)友叫方伯雄
,
我到城里來(lái)上學(xué)
,
父親便讓我去找方伯伯
,
可我卻壓根兒沒心思去見那些古板的人。
那個(gè)禿頂?shù)木W(wǎng)吧老板又來(lái)催繳費(fèi)了。按每小時(shí)兩元結(jié)算下來(lái)
,
父親已欠費(fèi)
300
余元。眼看父親翻遍他所有的衣兜
,
再也沒有翻出一分錢來(lái)
,
我心里焦急萬(wàn)分。
網(wǎng)吧老板呈現(xiàn)出他從未有過的兇相
,
威脅說
:“3
個(gè)小時(shí)內(nèi)不繳清欠費(fèi)
,
就把你們扭送到派出所。

父親眼巴巴地望著我
,
我偷眼看著網(wǎng)吧老板那副討債不成不罷休的架勢(shì)
,
不由膽戰(zhàn)心驚。
我退下手腕上那塊花去父親
80
元錢買給我的手表作抵押
,
誰(shuí)知網(wǎng)吧老板竟然不屑一顧。
父親指著他身上那件過時(shí)新買的呢大衣誠(chéng)惶誠(chéng)恐地說
:“
要不
,
我、我脫下這身衣服給你
?”
網(wǎng)吧老板用鼻孔哼了一聲說
:“
一個(gè)鄉(xiāng)下人的破衣服
,
能值幾塊錢
?”
圍觀的人里三層外三層
,
將我們圍了個(gè)水泄不通
,
有人在對(duì)我的父親指指點(diǎn)點(diǎn)
:“
沒錢玩什么游戲
?
鄉(xiāng)巴佬
!”
這時(shí)我看見父親的嘴角抽了抽
,
就在那一刻
,
我感覺那譏諷的話語(yǔ)就像皮鞭似地抽打在我的臉上。我發(fā)狂似地沖出人群
,
找我的同學(xué)去借錢
,
可他們一見我
,
仿佛都如見了瘟神
,
慌忙離去。

天哪
,
這個(gè)時(shí)候
,
我到哪里去弄錢解救我的父親
?”
我急得像熱鍋上的螞蟻
,
不停地在心里說。我不禁悔恨交加;氐骄W(wǎng)吧
,
跪倒在父親面前
,
我痛哭失聲地說
:“

,
是我害了你
,
我不該教你玩這種害人的游戲
!”
父親也不禁老淚縱橫
,
他一把拉起我說
:“
孩子
,
你終于明白了
,
這就叫玩物喪志
!
來(lái)
,
爸給你介紹一位伯伯
,
他就是我在家跟你提起過的方伯雄伯伯
!”
我抬起頭來(lái)
,
順著父親所指的方向看去
,
只見網(wǎng)吧老板一反常態(tài)
,
正笑吟吟地站在我的面前
……
(節(jié)選自《當(dāng)代微型小說精選》)
11
.下列對(duì)小說的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是(
5
分)


)(


A


父親卻神情古怪地一把拉住我的手

,

神情古怪

一詞表現(xiàn)了父親看到



癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的驚詫感覺。
B
.小說通過語(yǔ)言描寫和神態(tài)描寫,塑造出方伯伯這一形象豐滿的人物,使小說情節(jié)具有很強(qiáng)的戲劇性。
C
.小說中描寫圍觀人群對(duì)父親譏諷的話語(yǔ)、同學(xué)對(duì)



借錢時(shí)的慌忙躲避,是為了反映社會(huì)中人與人之間的自私和冷漠。
D
.這篇小說以

父親的一課

為題,意在表現(xiàn)父親對(duì)



的一次教育。小說以



沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)殚_端,



到處籌錢替父親還債是小說的高潮。
E
.小說中



對(duì)學(xué)習(xí)微機(jī)課程感到枯燥,卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲非常癡迷,這種現(xiàn)象應(yīng)該引起我們對(duì)教育內(nèi)容和方式的思考。
12
.小說中,



的情感態(tài)度經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的轉(zhuǎn)變過程?(
6
分)
13
.小說情節(jié)發(fā)展似乎有些

突兀

,但細(xì)細(xì)看來(lái),一切都在情理之中。試就文中的

伏筆



鋪墊

各舉一例作簡(jiǎn)要分析。(
6
分)
14
.小說描寫了一位父親獨(dú)特的教育方式,對(duì)于這種方式,有人表示贊同,有人表示異議,你的看法怎樣呢?請(qǐng)就你認(rèn)同的一種觀點(diǎn)加以探究。(
8
分)
11
.(共
5
分,答對(duì)一項(xiàng)得
3
分)
AC

A
項(xiàng)

神情古怪

不僅是驚詫,還有其他復(fù)雜的情感
,C
項(xiàng)認(rèn)為

是為了反映社會(huì)中人與人之間的自私和冷漠

錯(cuò)誤。)
12
.(
6
分)迷戀游戲(癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲)
——
害怕(父親突然出現(xiàn)在網(wǎng)吧里)
——
興奮(父親沒罵



,反而讓



教他玩游戲)
——
焦急(



沒有了生活費(fèi),而父親玩游戲已欠錢不少)
——
恐懼(網(wǎng)吧老板兇狠逼債)
——
痛苦(圍觀人群對(duì)父親的譏諷)
——
悔悟(害了父親卻無(wú)力解救他,跪在父親面前哭訴)(答出一點(diǎn)可得
1
分)
13
.(
6
分)
(1)“
他好像獨(dú)獨(dú)對(duì)我這個(gè)學(xué)生特別反感

,

走來(lái)走去總要教訓(xùn)我

,網(wǎng)吧老板對(duì)



的特別態(tài)度為后文他就是和父親共同

演戲

的戰(zhàn)友這一情節(jié)埋下了伏筆。(
2


我家在城里沒有親戚,身上沒了錢
,
我跟父親在城里如何生活
?”
為后文父親欠費(fèi)又無(wú)力償還而遭到老板逼迫和路人譏諷作了鋪墊。
14
.(
8
分)第一種觀點(diǎn):以

兒子

容易接受的方式開始教育,更具認(rèn)同感;讓

兒子

切身感受到沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的嚴(yán)重后果,更具說服力;讓

兒子

體會(huì)到父親的煞費(fèi)苦心和愛子之深,更具震撼性。
第二種觀點(diǎn):這種教育方式過程沉重,給孩子的心靈帶來(lái)了消極的體驗(yàn);這種教育方式單一,必須結(jié)合語(yǔ)言教育等其他方式;這種教育方式結(jié)果不確定,有可能誘發(fā)其他不良后果。
(不管選擇哪一種觀點(diǎn),只要答出其中兩點(diǎn),并表述清晰,即可得全分;答出其中一點(diǎn),并表述清晰,得
4
分;其他觀點(diǎn),只要言之有理可酌情給分)

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