歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《新月詩(shī)選》序言(節(jié)錄)閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中現(xiàn)代詩(shī)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


《新月詩(shī)選》序言 (節(jié)錄) 陳夢(mèng)家 [注] 我們喜歡 醇正與純粹。我們愛無瑕疵的白玉和不斷鍛煉的純鋼。白玉,好比一首詩(shī)的本質(zhì),純粹又美;鋼代表著詩(shī)人百煉不懈的精神。匠人在方 《新月詩(shī)選》序言(節(jié)錄)
陳夢(mèng)家[注]
我們喜歡“醇正”與“純粹”。我們愛無瑕疵的白玉和不斷鍛煉的純鋼。白玉,好比一首詩(shī)的本質(zhì),純粹又美;鋼代表著詩(shī)人百煉不懈的精神。匠人在方玉石上要雕鏤出奇美的圖像,他先要有一個(gè)想象,再要準(zhǔn)備好一把銳利的刀,又要用手腕,把自己的想象描上玉石,因?yàn)橐粋(gè)匠人最大的希望、最高的成就是在作品上發(fā)現(xiàn)他自己的精神的反映。醇正與純粹是作品最低限的要求,那精神的反映,有賴匠人神功的創(chuàng)造,那是他靈神的移傳。在他的工程中,得要安詳?shù)厮妓,想象地完成,是思想或情感清濾的過程。
詩(shī),具有兩重創(chuàng)造的涵義。在表現(xiàn)上,它所希求的是新的創(chuàng)造,是從鍛煉中提選出的堅(jiān)實(shí)的精華,它是一個(gè)靈魂緊縮的軀殼。在詩(shī)的靈感上,需要那新的印象的獲取。這才是一首詩(shī)的內(nèi)在,是一首新的詩(shī)的發(fā)現(xiàn)。所以寫詩(shī)人的涵養(yǎng)是必不可少的,真實(shí)的感情是詩(shī)人最緊要的原素。如今用欺騙寫詩(shī)的人到處是,他們受感情以外的事物的指示。其次,要把靈感所激動(dòng)的詩(shī)寫出來,他要忠實(shí)于自己。技巧乃是從印象到表現(xiàn)的過渡,要準(zhǔn)確適當(dāng),不使橘樹過了河成了枳棘。
有些撒種的人,有好的種子卻不留心把它撒在荊棘里、石頭上或淺土的地方,種子就長(zhǎng)不起來。詩(shī)也一樣需要適宜栽培的。正如圖畫或音樂,一樣需要色彩或聲調(diào)的設(shè)置得宜。詩(shī)也要把最妥帖、最調(diào)適、最不可少的字句,安放在所應(yīng)安放的地位:它的聲調(diào),它的色彩,也要與詩(shī)的情緒相默契。
為什么一張圖畫安上了金框就顯得清楚?為什么在城外看見煊紅的落日,圈進(jìn)一道長(zhǎng)齊的古城墻里就更使我們歡喜?是的,從有限中才發(fā)現(xiàn)無窮。一首蘊(yùn)藏?zé)o限意義的詩(shī)不在長(zhǎng),也許稀少的幾行字句就淹沒了讀書的海。詩(shī)是無窮意義的縮短。限制或約束,反而常常給我們情緒伸張的方便。“緊湊”所造就的利益,是有限中想到無限。詩(shī)的暗示,撿拾了要遺漏的。我們不怕格律。格律是圈,它使詩(shī)更顯明、更美。形式是觀感賞樂的外助。格律在不影響內(nèi)容的程度上,我們要它,如像畫不拒絕合適的金框。金框也有它自己的美,格律便是形式上給予欣賞者的貢獻(xiàn)。但我們絕不堅(jiān)持非格律不可的論調(diào),因?yàn)榍榫w不容許格律來應(yīng)付時(shí),還是得聽詩(shī)的意義不受拘束地自由發(fā)展。我們絕不是在造自己的鐐鎖,我們要求規(guī)范的利用。匠人絕不離他的規(guī)矩繩尺,即是標(biāo)準(zhǔn)。詩(shī)有格律,才不失掉合理的相稱的度量。
這些主張,差不多是我們一致的方向,僅僅是一種方向,也不知道那目的離得我們多遠(yuǎn)!我們寫詩(shī),因?yàn)橛兄豢扇淌艿募?dòng),靈感的跳躍挑撥我們的心;笕说男缕,夸張的夢(mèng)和刺激的引誘,我們謹(jǐn)慎不敢沾染。把住一點(diǎn)兒德性上的矜持,老老實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)寫詩(shī)。我們寫詩(shī),只為我們喜愛寫,好比是一只燕子在黑夜的天空里飛,她飛,低低地唱,曾不記得白云上留下什么記號(hào)?只是那些歌,是她自己喜愛的!她的生命,她的歡喜!
(注:陳夢(mèng)家(1911~1966),中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、考古學(xué)家)
21.就詩(shī)歌創(chuàng)作而言,文章第一段中畫線的語(yǔ)句中“作品最低限的要求”指的是什么?(2分)
答:
。(不超過15個(gè)字)
22.文章第二段所說“詩(shī),具有兩重創(chuàng)造的涵義”,具體指的是哪兩重涵義?(3分)
答:第一重涵義是
;第二重涵義是 。(各不超過20個(gè)字)
23.下列對(duì)文章的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)( )
A.“匠人在方玉石上要雕鏤出奇美的圖像”比喻詩(shī)人要在詩(shī)作中表達(dá)自己的思想或情感。
B.“橘樹過了河成了枳棘”指有些撒種的人不留心將好種子撒在荊棘里,以致長(zhǎng)不起來。
C.“一張圖畫安上了金框”所強(qiáng)調(diào)的是在詩(shī)歌創(chuàng)作中恰當(dāng)運(yùn)用格律,能使詩(shī)更具感染力。
D.“造自己的鐐鎖”比喻拘束詩(shī)意自由發(fā)展的寫詩(shī)方法,結(jié)果會(huì)影響讀者對(duì)形式的需求。
E.“一只燕子在黑夜的天空里飛”表達(dá)了詩(shī)人不帶任何功利目的,孜孜以求的愛詩(shī)之情。
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
21、答案:(1)指詩(shī)歌很“醇正”與“純粹”的本質(zhì)
22、答案:錘煉真實(shí)的感情,追求新的創(chuàng)造性的意象; 準(zhǔn)確適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用技巧,完成從印象到表現(xiàn)的過渡
23答案:B、D

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/353874.html

相關(guān)閱讀: