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人教新課標(biāo)必修五文言知識梳理(學(xué)案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
人教新課標(biāo)必修五文言知識梳理 ( 學(xué)案 ) 《歸去來兮辭》 一、通假字 找出并解釋 曷 不委心任去留( ) 二、詞類活用 找出、說明類型并解釋 或棹孤舟( ) 策扶老以流憩( ) 樂琴書 人教新課標(biāo)必修五文言知識梳理
(
學(xué)案
)
《歸去來兮辭》
一、通假字

找出并解釋

不委心任去留(


二、詞類活用

找出、說明類型并解釋
或棹孤舟(


策扶老以流憩(


樂琴書以消憂(


園日涉以成趣(


時矯首而遐觀(


攜幼入室(



倚南窗以寄傲(


悅親戚之情話(


樂琴書以消憂(


善萬物之得時(


眄庭柯以怡顏(


三、古今異義

找出并解釋
1
.悅親戚之情話

2
.既窈窕以尋壑

3
.景翳翳以將入

四、一詞多義

解釋句中劃線實詞的含義
1
.夫

問征夫以前路(



樂夫天命復(fù)奚疑?(


2
.歸

田園將蕪胡不歸?(


聊乘化以歸盡(


五、虛詞積累

說明句中劃線虛詞的含義用法
1
.以

既自以心為形役(


農(nóng)人告余以春及(


舟遙遙以輕?
,
風(fēng)飄飄而吹衣。(


眄庭柯以怡顏
,
倚南窗以寄傲。(


2
.而

門雖設(shè)而常關(guān)(


覺今是而昨非(


時矯首而遐觀(


鳥倦飛而知還(


3
.之

悅親戚之情話(結(jié)構(gòu)助詞,的)
感吾生之行休(助詞,主謂之間取獨(dú))
胡為乎遑遑欲何之(動詞,往)
六、特殊句式

辨明句式特征,并翻譯
將有事于西疇




農(nóng)人告余以春及




胡為乎惶惶欲何之?





復(fù)駕言兮焉求
?



樂夫天命復(fù)奚疑?




寓形宇內(nèi)復(fù)幾時
?



既自以心為形役




載欣載奔





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