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材料概括分析題:冰心《談生命》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
材料概括分析題( 15 分) 閱讀下面材料,完成 2628 題。 生命又像一棵小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤濕的泥土中,勇敢快樂地破殼而來,他也許長在平原上 材料概括分析題(
15
分)
閱讀下面材料,完成26—28
題。
  生命又像一棵小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤濕的泥土中,勇敢快樂地破殼而來,他也許長在平原上,岸石上,城墻上,只要他抬頭看見了天,呵!看見了天!他便伸出嫩葉來吸收空氣,承受日光,在雨中吟唱,在風中跳舞。他也許受著大樹的蔭遮,也許受著大樹的覆壓,而他青春生長的力量,終使他穿枝拂葉地掙脫了出來,在烈日下挺立抬頭!他遇著驕陽的春天,他也許開出滿樹的繁花,蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧,小鳥在他枝頭欣賞唱歌,他聽見黃鶯清吟,杜鵑啼血,也許還聽見梟梟的怪鳴。他長到最茂盛的中,他伸出他如蓋的濃陰,來蔭庇樹下的幽花芳草,他結出累累的果實,來呈現(xiàn)大地無盡的甜美與芳馨。秋風起了,將他葉子,由濃綠吹到緋紅,秋陽下他另有一番的莊嚴燦爛,不是開花的驕傲,也不是結果的快樂,而是成功后的寧靜和怡悅!終于有一天,冬天的朔風,把他黃葉干枝,卷落吹抖,他無力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地莊嚴地伸出臂兒來接引他,他一聲不響地落在她的懷里。他消融了,歸化了,他說不上快樂,也沒有悲哀!
也許有一天,他再從地下的果仁中,破裂了出來,又長成一棵小樹,再穿過叢莽的嚴遮,再來聽黃鶯的歌唱,然而我不敢說來生,也不敢信來生。宇宙是一個大生命,我們是宇宙大氣中之一息。江流入海,葉落歸根,我們是大生命中之一葉,大生命之一滴。在宇宙的大
生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。要記。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒#涣鲃拥谋愠闪怂篮。不是第一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!生命中不是永遠快樂,也不是永遠痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經過不同的兩岸,樹要經過常變的四時,有快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命?鞓饭倘慌d奮,痛苦又何嘗不美麗?
(節(jié)選自冰心《談生命》)
26.
作者在文中說“
生命不是永遠的快樂,也不是永遠的痛苦”
,請從這個角度概述生命之樹的“
快樂”
與“
痛苦”
。(6
分)
答:
27.
請分條概括作者“
不敢說來生,也不敢信來生”
的原因(6
分)
答:
28.
作者在第一段寫了生命之樹的成長過程,請結合全文分析這樣寫的的好處。(6
分)
答:

【參考答案】
26.
(1
)生命的產生、長大、開花、結果的成功怡悅和被大地接引是一種快樂,生命成長環(huán)境的艱難、被朔風卷落吹抖是一種痛苦;(2
)生命從地下的果仁重新成長是一種快樂,有的生命像有些種子不能成樹一樣是一種痛苦;(3
)生命一滴一葉的活動生長和成了整個宇宙的進化運行是一種快樂,生命的卑微和渺小是一種痛苦。
27.
(1
)生命是卑微和渺小的;(2
)生命的種子不是每一粒都能成樹。
28.
(1
)用象征的手法形象地寫出生命存在的快樂和痛苦;(2
)呼應第2
段,使第2
段作者對生命快樂和痛苦的議論更加自然。

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