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《原毀》同步練習(xí)(附答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
《原毀》練習(xí)(教師版) 廣州市第七十五中學(xué) 張玉玲 一、指出句中的通假字并作解釋 1 、 恐恐然惟?其人之不得為善之利 / 恐恐然惟?其人之有聞也 ? 通 懼 ,懼怕,害怕 2 、不若 《原毀》練習(xí)(教師版)
廣州市第七十五中學(xué)
張玉玲
一、指出句中的通假字并作解釋
1
、
恐恐然惟?其人之不得為善之利 /
恐恐然惟?其人之有聞也

?





,懼怕,害怕
2
、不若是,強(qiáng)者必說(shuō)于言,懦者必說(shuō)于色矣

說(shuō)





,高興,喜歡
二、解釋下面加點(diǎn)的字
1
、

不如舜,不如周公,吾之病也
缺點(diǎn),名詞

亮疾病,卒于軍
病重,動(dòng)詞

君子病無(wú)能焉,不病人之不己知也
擔(dān)心,動(dòng)詞
2
、善
能善是,是足為藝人矣
擅長(zhǎng),形作動(dòng)

恐恐然惟?其人之不得為善之利 /
擇善而從之
好事,形作名
/
好的人或事

素善留侯張良
交好,與
……
交情好,形作動(dòng)


始者實(shí)繁,克終者蓋寡
做好,動(dòng)詞

太祖曰“
善”
乃南征
應(yīng)答之詞,表示同意


日者王,善時(shí)者霸(《荀子·
強(qiáng)國(guó)》)
愛(ài)惜,動(dòng)詞
3
、及
周公,大圣人也,后世無(wú)及焉 /
不及汪倫送我情
如,比得上,動(dòng)詞


死之日,天下知與不知,皆為盡哀(《史記》)
等到,到,動(dòng)詞

彼眾我寡,及其未既濟(jì)也,請(qǐng)擊之(濟(jì):渡河)(《左傳》)
趁著,介詞
4
、焉
周公,大圣人也,后世無(wú)及焉
他,代詞

然力足以至焉,于人為可譏
那里,代詞

當(dāng)此之時(shí),言不及巧,焉可以言知乎 /
不入虎穴,焉得虎子
怎么,疑問(wèn)代詞

聽(tīng)其所止而休焉 /
玉之言,蓋有諷焉
語(yǔ)氣助詞,無(wú)義

盤(pán)盤(pán)焉,??焉
……
的樣子,形容詞詞尾,助詞

水旱禱焉
于之,兼詞

且焉置土石
于何,在哪里,兼詞
5
、乃
彼能是,而我乃不能是! /
其于人也,乃曰:“
能有是,是亦足矣!”
卻,竟然,副詞

良久乃已
才,副詞

圣主乃吾輩所共事之主
就是,是,表判斷的語(yǔ)氣,副詞

家祭無(wú)忘告乃翁
你的,代詞
6
、其
古之君子,其責(zé)己也重以周
他們,第三人稱(chēng)代詞

去其不如周公者,就其如周公者 /
其應(yīng)者,必其人之與也
那些,指示代詞


國(guó)家可幾而理歟 /
天之蒼蒼,其正色邪
大概,表示揣測(cè)的語(yǔ)氣詞

盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎

難道,表示反問(wèn)的語(yǔ)氣詞
三、指出句中的古今異義詞并寫(xiě)出古義
課文例句
古義
今義
1

夫是之謂不以眾人待其身
一般人

許多人
2
、雖然,為是者有本有原
雖然如此
(連詞,用在上半句,下半句往往有“
可是、但
是”
等跟它呼應(yīng),表示承認(rèn)甲事為事實(shí),但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪ⅲ?br />3
、吾嘗試之矣,嘗試語(yǔ)于眾曰
兩個(gè)詞嘗,曾經(jīng),副詞;

試驗(yàn),試

試,試驗(yàn)、嘗試,動(dòng)詞
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