分）
顧憲成，字叔時，無錫人。萬歷四，舉鄉(xiāng)試第一。八成進(jìn)士，授戶部主事。大學(xué)士張居正病，朝官群為之禱，憲成不可。同官代之
署名，憲成筆
削去之。居正卒，改吏部主事。請告歸三，補(bǔ)驗(yàn)封主事。
憲成姿性絕人，幼即有志圣學(xué)。邑故有東林書院，宋楊時講道處也，憲成與弟允成倡修
之，常州知府歐陽東鳳與無錫知縣林宰為之營構(gòu)。落成，偕高攀龍、錢一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼輩講學(xué)其中，學(xué)者稱涇陽先生。
當(dāng)是時，士大夫抱道忤時①
者，率退處林野，聞風(fēng)響附，學(xué)舍至不能容。憲成嘗曰：“官輦轂②
，志不在君父；官封疆，志不在民生；居水邊林下，志不在世道，君子無取焉。”故其講習(xí)之余，往往諷議朝政，裁量人物。朝官慕
其風(fēng)者，多遙相應(yīng)和。由是
東林名大著，而忌者亦多。
【注釋】
①抱道忤時：抱負(fù)為世不容。②輦轂：在朝廷做官。
8
．下列句中的“之”與“同官代之署名”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（2
分）
A
．何陋之
有
B
．輟耕之
壟上
C
．公將馳之
D
．悍吏之
來吾鄉(xiāng)
9
．下列對文段內(nèi)容的理解有錯誤的一項(xiàng)是（2
分）
A
．顧憲成從小聰明過人，曾經(jīng)鄉(xiāng)試第一，這為他以后的仕途和做學(xué)問都奠定了基礎(chǔ)。
B.
顧憲成在東林書院講學(xué)時，被稱為涇陽先生，他的很多同道中人都曾在東林書院講學(xué)。
C
．東林書院人的講學(xué)吸引了很多文人，以致學(xué)舍里都容納不下。
D
．東林書院名聲響亮，所有在朝在野的文人都支持他們的學(xué)說。
10
．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞（4
分）
①憲成筆
削去之
筆：_________
②憲成與弟允成倡修
之 修：________
③朝官慕
其風(fēng)者
慕：_________
④由是
東林名大著
由是：_________
11
．翻譯下列句子。（4
分）
（1
）朝官群為之禱，憲成不可。（2
分）
譯：_______________________________________________________________
（2
）居水邊林下，志不在世道，君子無取焉。（2
分）
譯：_______________________________________________________________
參考答案：
8.
（2
分） C
9.
（2
分） D
10.
（4
分）①用筆
②修復(fù)
③仰慕
④因此（每個1
分）
11.
（4
分）
（1
）（2
分）朝臣一齊（全都）為他祈禱,
（只有）顧憲成不認(rèn)可(
不做)
。（采分點(diǎn)：群、禱、不可，各占0.5
分）
（2
）（2
分）居（�。┯谒吜窒�,
志向不在世道,
君子是不這樣做的。（采分點(diǎn)：居、志、無取，各占0.5
）
古文翻譯：
顧憲成,
字叔時,
江蘇無錫人。萬歷四( 1576 )
在鄉(xiāng)試中取得第一。八中進(jìn)士,
授職戶部主事。大學(xué)士張居正生病了,
朝臣群起為他祈禱,
顧憲成不干。同僚代他簽名,
他拿筆去掉。張居正死后,
他改任吏部主事。請假回鄉(xiāng)三,
補(bǔ)為驗(yàn)封主事。
顧憲成聰明過人,
幼就有志于圣學(xué)。無錫舊有東林學(xué)院,
是宋代楊時講道的地方,
顧憲成與其弟顧允成倡導(dǎo)修復(fù)它,
常州知府歐陽東鳳與無錫知縣林宰為之營建。落成后,
顧憲成帶領(lǐng)志同道合的高攀龍、錢一本、薛敷教、史孟麟、于孔兼輩在其中講學(xué),
學(xué)者稱他為涇陽先生。
當(dāng)時,
士大夫的抱負(fù)為世不容,
于是退隱山林,
聞風(fēng)響應(yīng),
以致學(xué)舍容納不下。顧憲成曾經(jīng)說:
“在朝廷做官,
志向并不在皇上,
在邊地做官,
志向不在民生,
居于水邊林下,
志向不在世道,
君子是不這樣做的。” 所以他在講學(xué)之余,
往往議論朝政,
品評人物。朝廷之士仰慕他的風(fēng)范,
多和他遙相呼應(yīng)。由此東林名聲大噪,
而忌恨的人也多。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/357692.html
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