開飯大娘
[
德
]
埃斯特
·
克諾爾
·
安德斯
中午時分,我走到陽臺上。陽臺有
·
格勒伯爾,我在搬來以前很久就認(rèn)識她了。
在這所臃腫而蠢笨的房子里,每人可以不受干擾地干任何事情,不論是犯罪、男女私事或別的什么,在這里一概不會被發(fā)覺。
我提起垃圾袋,帶上門,走下樓梯。樓梯是大理石的,這幢房子的柱子也是大理石的,里面有一種陰森森的氣氛。我在信箱旁站住了,念著信箱上的名字,右下邊有一個名字叫克魯帕爾。
克魯帕爾。我不由得望了底層那套住宅,門開著一條縫,鑰匙插在鎖孔上。我提起垃圾袋,有些不知所措地朝大門走去。
我走出大門。陽光亮得晃眼,這是一個金色的秋天。我停了一會,等眼睛習(xí)慣了強(qiáng)烈的陽光,才慢慢經(jīng)過克魯帕爾屋前的窗子向垃圾箱走去。
在我前面遠(yuǎn)處有一個老婦人,她已經(jīng)走到垃圾箱旁,她打開鐵蓋,向左右瞧了瞧,又朝這邊的窗戶瞧了瞧,猶豫著,遲疑著,終于將塑料袋扔進(jìn)箱里,箱蓋落下來,這時,她看見我了
……
她看上很尷尬,我也感到茫然。
我們面對面走著,沒有相互避開。我又向她打了個招呼,她打量著我。
“
我是克
”
她說。我點(diǎn)點(diǎn)頭,想作自我介紹,向她解釋,我也住這里。
“
我是克魯帕爾太太。
”
她重復(fù)著從我身邊走過。
我想同她認(rèn)識,但沒做到,她撇下我走了。我給她的印象一定很不好,她的眼里閃爍著懷疑、審視的光。
像她一樣,我也打開垃圾箱的鐵蓋,將手中的塑料袋丟進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)克
我朝克
瑪麗亞
·
格勒伯爾在我房門前等著。
“
我想進(jìn)您屋里抽支煙,您有空嗎?
”
“
進(jìn)來吧!那個克魯帕爾太太是誰?
”
“
您碰見她了?她沒有對您講起她的孩子?我們都叫她開飯大娘。每星期六她的孩子們來看她,到她這兒來吃午飯。他們一定是干大事的、漂亮的孩子們。早飯前她就開始準(zhǔn)備了,香味一直沖到房梁。她做的菜真是妙極了!
”
“
克魯帕爾太太有幾個孩子?
”
我問道。
“
有幾個孩子?我相信誰也不知道。我從來沒見過她的孩子。我敢肯定她有一大堆孩子,十五個或十八個。
”
②療養(yǎng)院花園的鴨子在呷呷地叫,一陣風(fēng)吹過,樹枝搖曳著。
“
十五個或十八個!瑪麗亞,別開玩笑了。
”
瑪麗亞大笑起來,一陣風(fēng)似跑出屋子。
一陣香味飄過來,還很微弱,快到十點(diǎn)鐘就越來越濃了?唆斉翣柎竽锏暮⒆咏裉煲獊沓晕顼。
已經(jīng)十一點(diǎn)三刻了,克
一點(diǎn)一刻了,我漸漸生起氣來?
已經(jīng)兩點(diǎn)三刻了,從那條路上來了一個郵差,一個送電報的小孩,旣悂喬嶂恢淮,她出去買東西剛回來。后來又來了三個老太太和一位老先生,他們與克
樓下門響了一下,大約是誰出來散步,出來的是克
克
現(xiàn)在她看見我了。我急忙閃回身子,但已經(jīng)太晚了。我沖出屋子,快步走下樓梯想去安慰她。
克
“
您不舒服嗎?要不要我?guī)椭?br />”
她問道。
“
不,不用,謝謝,我想
……
我想到郵局去。您做的菜香極了。
”
“
我的孩子們來吃過午飯了。
”
“
您的
……
孩子們?
”
“
是的,他們都來了。
”
克魯帕爾太太毫不猶豫地回答。
“
您的孩子
……”
我結(jié)結(jié)巴巴地說,
“
真好,我很高興。
”
“
還剩下一些肉丸子,您想嘗嘗嗎?
”
克魯帕爾太太將手放在我的肩上問道。
“
好的。
”
我回籠說。她克魯帕爾太太,綽號叫開飯大娘。
11
.小說開篇寫我在其他十七個房客中,只認(rèn)識瑪麗亞
·
格勒伯爾,有什么作用?(
3
分)
12
.小說中兩次寫到療養(yǎng)院的鴨子叫,請具體分析這兩次描寫的作用。(
4
分)
13
.面對克魯帕爾太太
“
我的孩子們來吃過午飯了
”
的謊言,
“
我
”
為什么變得結(jié)結(jié)巴巴,請作簡要分析。(
3
分)
14
.用簡明扼要的語言概括克魯帕爾太太形象。(
4
分)
15
.開飯大娘的故事帶給你哪些思考?請結(jié)合作品談?wù)勀愕目捶。?br />6
分)
參考答案
11
.一方面說明
“
我
”
對開飯大娘陌生,一無所知,充滿好奇;另一方面為下文瑪麗亞介紹克魯帕爾太太作鋪墊。(寫一點(diǎn)
1
分,寫兩點(diǎn)
3
分)
12
.第一次寫鴨叫是襯托
“
我
”
所居住的環(huán)境幽靜;第二次寫寫鴨叫說明
“
我
”
對瑪麗亞夸張語言將信將疑,陷入暫時沉默,鴨子叫聲正好填補(bǔ)了這一空白,起緩沖敘事節(jié)奏的作用。(每點(diǎn)
2
分)
13
.
“
我
”
同情克魯帕爾太太的遭遇,本想安慰她,為她做點(diǎn)什么,但是沒想到她,以攻為守,表現(xiàn)得異乎尋常的鎮(zhèn)定和堅強(qiáng),將
“
我
”
逼入窘境,所以
“
我
”
結(jié)結(jié)巴巴。(意思對即可)
14
.她是一位孤獨(dú)、寂寞的老人,她渴望孩子們來看望她,來慰藉她孤寂的心靈,然而,她從來沒有獲得這樣心靈的滿足感;她是一位自尊、好強(qiáng)的老人,她不惜向人撒謊,強(qiáng)作歡顏談?wù)撍暮⒆觽;她又是一位善良的老人,盡管她孤獨(dú)無依靠,但總還希望給他人以幫助。(寫出兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)
2
分)
15
.示例:①生活節(jié)奏越來越快,孩子往往迫于生計,往往無暇守候老人身邊,照顧老人,但絕不可以此為借口,疏于孝道;②在社會保障體制尚不完善時,每個人都應(yīng)給于老人更我的關(guān)愛,使老人不管在什么環(huán)境里都充分感受到生活的溫暖。(由此及彼,聯(lián)系自然,言之有理,言之有物,即給滿分,否則酌情扣分)
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