熊培云
①
從1993
開始，亨廷頓發(fā)表系列文章，講述后冷戰(zhàn)時期的暴力沖突并非出于各國在意識形態(tài)上的分歧，而是不同文明之間的文化及宗教差異所造成。該觀點引起廣泛關(guān)注。“9·
事件之后，許多原本反對他的人也轉(zhuǎn)而稱贊他神機(jī)妙算。
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與此同時，十幾來有關(guān)“
文明沖突論”
的批評文章也早已經(jīng)汗牛充棟。人類既會毀于對過去的徹底遺忘，也會死于對未來的無端想象（或者恐懼）。例如眾所周知的“
俄狄浦斯悲劇”
講的就是一個關(guān)于未來的預(yù)言摧毀人的生活的故事。
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社會學(xué)家托馬斯夫婦有一句富有哲理且被廣泛引用的話：“
如果人們將情境定義為真實的，它們在結(jié)果上就是真實的。”
社會學(xué)家羅伯特·
默頓將其概括為所謂的“
托馬斯定理”
，并據(jù)此提出了“
自我實現(xiàn)的預(yù)言”
一說。關(guān)于這個理論，中國有不少老話更容易理解。比如算命時的“
心誠則靈”——
這個花招使算命者的責(zé)任完全轉(zhuǎn)移到被算命者身上。
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預(yù)言如何自我實現(xiàn)？這種例子不勝枚舉。比如一家銀行，盡管它的資產(chǎn)流動相對暢通、經(jīng)營狀況良好，但是一旦有足夠多的儲戶相信了它已無力償還存款的謠言，就會導(dǎo)致越來越多的儲戶瘋狂擠兌，并最終導(dǎo)致該銀行破產(chǎn)。同樣的道理，假如某個地方的報紙電臺說當(dāng)?shù)孛魈煲[油荒，而且大家信以為真，今晚都去加油站排隊加滿油，那明天當(dāng)?shù)鼐驼娴囊[油荒了。
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事實上，那些具有概括性的理論，在“
綜述”
世界的過程中通常都會犯簡單化的錯誤。一個著名的說法是，如果你手里只有一把錘子，那么你看到所有的問題都是釘子。一旦“
文明沖突論”
成為人們分析世界、對號入座的工具，那么發(fā)生在所謂不同“
文明體系”
下的沖突，都可以用“
文明的沖突”
來解釋了。糟糕的是，當(dāng)人們把對現(xiàn)實預(yù)言性的描述當(dāng)成現(xiàn)實本身，原本沒有沖突的國家或文明開始枕戈待旦，它不僅掩蓋了弱肉強食的政治，并且?guī)椭鷦e有用心的恐怖分子招兵買馬。當(dāng)一起偶發(fā)事件變成蓄謀已久的陰謀，潘多拉盒將從此打開，冤冤相報、惡性循環(huán)。人類諸多苦難便是這樣一層層“
解釋”
與“
預(yù)言”
出來的。上世紀(jì)幾度將人類推向滅絕邊緣的軍備競賽不正是在不斷地預(yù)言中完成武力升級？
⑥
不同的文明是否能夠和平相處？記得有一我在廣州出差，看著滿大街擁堵的汽車，腦子里突然有了一個想法：中國的汽車車牌，也許是融合世界幾大文明的最經(jīng)典范例。假設(shè)現(xiàn)在有這樣一個廣州車牌——“
粵ABC123”
。在這里，首先“
粵”
是一個漢字，屬于中華文明，在某種程度上說也代表著東方文明。“ABC”
是字母，它來自于歐美，屬于西方文明；至于車牌后的數(shù)字“123”
，眾所周知，這是阿拉伯?dāng)?shù)字，源于早期阿拉伯文化對世界的貢獻(xiàn)，屬于伊斯蘭文明。然而，如果你不去用“
文明沖突論”“
詛咒”
它們，不惹是生非地對字母、數(shù)字或漢字中的任何一方說壞話，找他們“
潛在的敵人”
，他們就會相安無事和睦相處。
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在我看來，這個世界上能夠詛咒人類命運者從來都是人類本身。古往今來，人類只有一個文明，即人類文明，任何文明不過是其中一個分支，或者源流。如果在不同文明之間有沖突，也只是“
不文明的沖突”
。對于世界來說，最重要的是在不斷融合中消除“
不文明”
，而非將這個完整的世界像切西瓜一樣分成兩半，然后指著東邊一半西瓜說，西邊那半是你們的敵人。明眼人知道，如果這里真有“
文明的沖突”
，那也是發(fā)生在西瓜與握西瓜刀的那只手之間。
（原載《東方早報》，2008
12
月30
日，有刪改）
12.
下列各項中，不符合“
托馬斯定理”
的兩項是 ( ) ( )
（5
分）
A
．俄狄浦斯悲劇
B
．算命時的“
心誠則靈”
C
．別有用心的恐怖分子招兵買馬
D
．上世紀(jì)的軍備競賽
E
．廣州大街上汽車擁堵。
13.
下列說法，不符合文意的一項是( )
（3
分）
A
．在亨廷頓的支持者看來，“9·
事件是不同文明之間的文化及宗教差異造成的。
B
．在亨廷頓的反對者看來，“
對過去的徹底遺忘”
是造成俄狄浦斯悲劇的原因之一。
C
．在羅伯特·
默頓看來，“
自我實現(xiàn)的預(yù)言”
和托馬斯定理具有內(nèi)在的邏輯一致性。
D
．在作者看來，“
手里只有一把錘子”
的人的確有可能把所有問題都看成釘子。
14.“
自我實現(xiàn)的預(yù)言”
其實并非真能“
自我實現(xiàn)”
，而是需要一定條件的。請根據(jù)第④
段的事例，簡要概括預(yù)言變?yōu)楝F(xiàn)實的兩個必備條件。（4
分）
15.
中央文史研究館館長袁行霈主張不要籠統(tǒng)地提全球化，而應(yīng)當(dāng)對全球化加以分析。他說：“
在科學(xué)技術(shù)的層面，那些給人類的生活帶來方便的先進(jìn)科技更容易在全球推廣。但是在精神的層面，因為涉及宗教信仰、民族心理、生活習(xí)俗、思維方式、語言習(xí)慣等，要想憑借強大的經(jīng)濟(jì)力量和軍事力量將某一種文化強加于人，是不可能的，也是不明智的!”
根據(jù)這段話，你認(rèn)為袁行霈是支持還是反對“
文明沖突論”
？為什么？（4
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
12.
本題考查理解文中重要概念的含義的能力；能力層級B
。
選CE
。
C
．“
別有用心的恐怖分子招兵買馬”
并不真是因為“
將情境定義為真實”
，所以作者才說“
文明沖突論”
會“
幫助”
別有用心的恐怖分子招兵買馬。
E
．“
廣州大街上汽車擁堵”
使作者想到中國的車牌是不同文明能和諧相處的經(jīng)典范例，而“
擁堵”
本身，不僅與“
托馬斯定理” “
文明沖突論”
無關(guān)，與不同文明能和諧相處也毫無關(guān)系。
13.
本題考查理解文中重要句子的含意的能力；能力層級C
。
選B
。
文章第二段說“
人類既會毀于對過去的徹底遺忘，也會死于對未來的無端想象(
或者恐懼)”
，又說“
俄狄浦斯悲劇”
講的是“
一個關(guān)于未來的預(yù)言摧毀人的生活的故事”
�？梢�， “
對未來的無端想象(
或者恐懼)”
是造成“
俄狄浦斯悲劇”
的原因之一。
14.
本題考查篩選并整合文中的信息的能力；能力層級C
。
①
人們相信預(yù)言真的會變?yōu)楝F(xiàn)實。②
人們針對預(yù)言采取一定的措施。
（每點2
分。將“
預(yù)言”
換成“
謠言”
，各點最多得1
分。）
15.
本題考查篩選文中信息并進(jìn)行分析的能力；能力層級C
。
①
袁行霈是反對“
文明沖突論”
的。②
因為這段話的核心意思是主張經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化。承認(rèn)文化多元化，就意味著不同的文明應(yīng)該努力尋求和諧共處之道。如果贊同“
文明沖突論”
，就意味著必須“
憑借強大的經(jīng)濟(jì)力量和軍事力量將某一種文化強加于人”
，而袁行霈說，這“
是不可能的，也是不明智的”
，可見袁行霈是反對“
文明沖突論”
的。
（判斷準(zhǔn)確2
分。分析2
分。如判斷錯誤，本題不得分。）
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