面對(duì)題量大、閱讀量大、手寫量大的，掌握一些答題技巧，對(duì)考生是有好處的。今天，省實(shí)驗(yàn)教研組長(zhǎng)張勝通過本報(bào)向考生們講解一些高考的答題技巧。

技巧一

拿到先全面瀏覽

“語文學(xué)科是高考的首場(chǎng)，時(shí)間長(zhǎng)，題量大。”張勝老師說，語文第一個(gè)需要注意的考場(chǎng)技巧是“拿到卷子后，先總覽全卷”。

一看試卷有無殘缺不清問題；二看詩歌大閱讀的標(biāo)題與作者，若沒見過，則暗示題型絕對(duì)不會(huì)偏、難、怪，“這是經(jīng)驗(yàn)，也是慣例”；三看命題，題型一定在訓(xùn)練范圍之中，命題型、話題型、材料型、材料+命題型等。立意一定是在“自己與自己”、“自己與他人”、“自己與自然”的思辨、倫理討論范疇之中。看一眼命題，是為了縮小思考范圍，心中有底。若有好感，便放手從頭做起；若無好感，便提醒自己，控制好解題速度，留足寫作時(shí)間，保方不失大局。

技巧二

做客觀選擇題不死摳

客觀選擇題一般設(shè)置的分值為30分。張勝老師認(rèn)為，考生完全可以在25分鐘左右完成，最多不要超過30分鐘。“力爭(zhēng)一氣呵成，見難不糾纏，不死摳，寧可放棄也不停留。”答題后，不輕改，不動(dòng)搖，除非有絕對(duì)把握要改正，一律以第一判斷為標(biāo)準(zhǔn)。

在一一分析后，張老師指出，前四題12分的基礎(chǔ)題是開場(chǎng)題，第一題的字音字形和第三題的病句辨析，可能會(huì)讓個(gè)別考生突然發(fā)蒙，以致影響整個(gè)心情，要有預(yù)防。

9分的社科文閱讀關(guān)鍵是對(duì)有效信息的認(rèn)真比對(duì)，不宜花費(fèi)太多時(shí)間，對(duì)付它的最好辦法是堅(jiān)持一口氣讀下來，中間別翻翻停停。

9分的文言閱讀，第一題考查文言實(shí)詞解析，另外兩題都是閱讀理解。“最常錯(cuò)的往往是最后一題的內(nèi)容概括，解題時(shí)注意看以下幾個(gè)設(shè)題思路：人物交錯(cuò)、地點(diǎn)交錯(cuò)、時(shí)間交錯(cuò)、事件交錯(cuò)、評(píng)價(jià)交錯(cuò)。”

技巧三

10分的翻譯題得分較容易

高考語文試題中有10分的翻譯題，如果考生掌握了得分點(diǎn)，比較容易得分。得分點(diǎn)首先就是這幾個(gè)重要的文言詞語，往往是一詞一分，一字一分；其次才是大意正確，符合現(xiàn)代漢語的表達(dá)特點(diǎn)。所以要對(duì)重要的文言詞語字字落實(shí)，不隨意，少變通。

另外，文言語句的特點(diǎn)是以單音節(jié)詞為主，而現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)是以雙音節(jié)為主，而且文言與現(xiàn)漢在內(nèi)涵上有著直接的血緣關(guān)系。所以，直譯的最好就是先將文言的單音節(jié)詞語按照語境及成分直接轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的雙音節(jié)詞語，然后再將之帶入原文語境再做調(diào)整即可。

技巧四

閱讀賞析題最需理性答題

閱讀賞析指的是詩歌賞析和現(xiàn)代文大閱讀賞析，共30分，主觀性強(qiáng)，靈活度高，最需要理性答題。

8分的詩歌賞析題，從以往情況來看，這個(gè)題是第一道最易產(chǎn)生主觀意識(shí)的主觀性試題，得者不多，多在4至6分。“如果消耗時(shí)間過長(zhǎng)，反而得不償失。”

現(xiàn)代文大閱讀題要求在充分理解作者意圖、文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按命題人的限定答題，而絕不是讓學(xué)生談自己的理解與看法。它們命題有規(guī)則，答案更有規(guī)則，“ 答題要入格”。“簡(jiǎn)單說，就是要問什么答什么，怎么問怎么答。”張老師說，題干中幾乎都有明確的答題指向甚至有答題暗示，考生要審清題干。

另外，要讓答案具有可操作性，便于改卷人操作，可以這么做：一是要有條理性，注意分點(diǎn)標(biāo)序；二是要有簡(jiǎn)明性，老師改卷基本只看關(guān)鍵詞，是按點(diǎn)給分，所以要依分布點(diǎn)，依問作答，明白問法決定答法，這就是答題入格。

技巧五

語言表達(dá)題考改句、造句

“15分的語言表達(dá)題被稱為高考實(shí)驗(yàn)田，往往會(huì)出現(xiàn)一些新穎題型。”張老師認(rèn)為，無論如何創(chuàng)新，形式如何新穎，都是對(duì)“改句”與“造句”兩種語言表達(dá)形式的演繹。

“ 改句”主要表現(xiàn)為錯(cuò)改對(duì)（修改病句）、亂改順（語言連貫）、此改彼（句式轉(zhuǎn)換）、長(zhǎng)改短（壓縮提�。�、短改長(zhǎng)（句子擴(kuò)展）、圖改文（圖文轉(zhuǎn)換）等。“造句 ”主要是給例句仿造，仿句式、仿修辭，給情景微型寫作，撰寫常用小應(yīng)用文等，生活中能體現(xiàn)語言作用與魅力的地方都可轉(zhuǎn)為此類語言表達(dá)試題，這是告訴學(xué)生要有生活。

“明白了這一點(diǎn)，只要審清題目，看清要求，聯(lián)想生活，合情合境，一般問題不大。”張老師還提醒考生，“造句”類題型屬于微型創(chuàng)作，部分考生會(huì)因?yàn)闆]有合適的素材而打不開思路，無法順利組織語言而消耗較多時(shí)間，建議是：莫嫌素材老舊俗，不求新穎，只求合題，得分為上，不宜多做糾纏。

技巧六

寫作文要講設(shè)計(jì)和布局

“把握應(yīng)試作文的本質(zhì)特征是作文得高分的最基本前提。”張勝老師說，應(yīng)試作文因?yàn)橛袘?yīng)試的特征，其好壞的標(biāo)準(zhǔn)首先是合不合題，合不合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 高中生物，合不合改卷人的閱卷習(xí)慣，其次才是個(gè)人的寫作。所以不管考生的寫作功底多強(qiáng)，都不能僅憑感覺寫作，要講設(shè)計(jì)和布局。

作文的題目是文章中最重要的詞語，緊扣題目便重點(diǎn)突出、主題鮮明。這對(duì)于寫作水平一般的同學(xué)來說，是贏取考場(chǎng)得分的最好辦法。

張老師告訴考生，改卷的閱卷習(xí)慣一般符合以下公式：看立意＋看卷面＋看結(jié)構(gòu)＋看語言=分?jǐn)?shù)，用時(shí)60秒左右。“明白了這些，可以對(duì)癥作文。”

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/37335.html

相關(guān)閱讀：高考語言文字運(yùn)用復(fù)習(xí)題