多數(shù)學(xué)生對數(shù)學(xué)提不起興趣是因為學(xué)好數(shù)學(xué)需要做題，而大量做題，尤其是陷入題海，很容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。那么，學(xué)數(shù)學(xué)到底需不需要做題呢？怎樣能提高學(xué)習(xí)興趣呢？家長在孩子的學(xué)習(xí)中要扮演什么樣的角色呢？
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，練習(xí)很重要
首先，我們要對“練習(xí)”的重要性有充分認識。美國學(xué)習(xí)金字塔理論發(fā)現(xiàn)，如果只是聽課，一周后學(xué)生只能記住5%的內(nèi)容，而如果聽講后正確的做相關(guān)練習(xí)，則可以記住達75%的內(nèi)容，學(xué)習(xí)效果提高15倍！所以，練習(xí)是加強我們學(xué)習(xí)的重要手段，特別是在數(shù)學(xué)等理科的學(xué)習(xí)中。但是家長和老師不應(yīng)鼓勵學(xué)生盲目地大量做題，有選擇地做精選習(xí)題，不僅可以提高學(xué)習(xí)興趣，也可保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
興趣是學(xué)習(xí)的動力
另外，學(xué)生是否能堅持，主要取決于是否能產(chǎn)生持續(xù)的興趣。像101網(wǎng)校的《數(shù)學(xué)周周練》產(chǎn)品，在設(shè)計時充分考慮中小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，在形式上貼近學(xué)生，簡單易用，輕松活潑，同時通過pk賽、光榮榜等增強互動性和學(xué)生的參與意識。另外，學(xué)生如果遇到不會的題，容易產(chǎn)生挫折，影響學(xué)習(xí)興趣，周周練產(chǎn)品對于學(xué)生的錯題，不僅提供教師的文字或視頻講解供學(xué)生及時學(xué)習(xí)，解決問題，同時對于難題還提供“舉一反一”功能，同時提供另一道同題型的題供學(xué)生加深掌握。
家庭環(huán)境同樣影響學(xué)習(xí)情緒
最后學(xué)生是否能堅持，環(huán)境影響也非常重要。學(xué)生家長如果能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，看到孩子的進步，不斷支持和鼓勵孩子，幫助孩子形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)，得到家長的認可也非常有助于學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。（來源:網(wǎng)易）
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