讀萬卷書
”
與
“
行萬里路
”
汪金友
“
希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要
‘
讀萬卷書
’
,又要
‘
行萬里路
’
。這在一定程度上揭示了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者,無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。
”
在同中國農(nóng)業(yè)大學師生代表座談時,胡錦濤總書記講了這樣一番話。
“
讀萬卷書
”
,是知識學問的博覽。書是人類進步的階梯,是智慧之門的鑰匙,是先賢經(jīng)驗的結(jié)晶,是冷靜可靠的朋友。所以從小學、中學、大學到參加工作,我們一直都在讀書。既讀課內(nèi)書,又讀課外書;既讀專業(yè)書,又讀修身書。越讀越明白,知識就是力量。越讀越清楚,
“
工欲善其事,必先利其器;士欲宣其義,必先讀其書
”
。
“
行萬里路
”
,是實踐經(jīng)驗的積累。物有甘苦,嘗之者識;道有夷險,履之者知。世上有很多的路,而只有自己親身走過的路,心里最清楚。種過地,才知道種地的艱辛;做過工,才知道做工的勞苦;跌過跤,才知道摔打的痛楚。也正是因為有了豐富的人生經(jīng)歷之后,人們才學會了分析和判斷,并從中找出一條最適合自己的路。
“
讀萬卷書
”
和
“
行萬里路
”
,是人生不可或缺的兩個重要組成部分。光
“
讀萬卷書
”
,不
“
行萬里路
”
,那就只能是紙上談兵。想的很高,策劃的很好,但一到實際上作和生活中,往往處處碰壁。只
“
行萬里路
”
,不
“
讀萬卷書
”
,那就更難成大事。尤其在現(xiàn)代社會,處處講知識,樣樣要科技,一個
“
大老粗
”
,怎么干得下去?所以,
“
讀萬卷書
”
是我們所需要的,
“
行萬里路
”
也是我們所需要的。只有把
“
讀萬卷書
”
和
“
行萬里路
”
緊密結(jié)合起來,知識才能化為力量,書本才能變成財富。
相對于父輩,現(xiàn)在的青人大都生長在一個比較優(yōu)越的環(huán)境里。沒有缺過吃,沒有缺過穿,沒有吃過苦,沒有發(fā)過愁。從小到大,一直被關心和照顧。書倒是讀了不少,但路卻走得不多。所以當他們即將走出校門的時候,最重要的任務之一,就是補上
“
走路
”
這一課。勇敢地到基層去,到艱苦的地方去,到廣闊的天地去。把
“
萬卷書
”
融入到
“
萬里路
”
上,才能加深對社會的認識,增進同人民群眾的感情,提高解決實際問題的能力。
比起
“
讀萬卷書
”
來,
“
行萬里路
”
是一個更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界,給我們每個人都設計了一條獨特的人生之路。但眼前的路有千條萬條,自己的路究竟在哪里?這就需要邁開雙腿,一條一條地去試,一條一條地去找。這一條走不通,再走下一條。尋找是一種磨練,也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時候,經(jīng)驗就豐富了,信心就提高了,成功就不遠了。
現(xiàn)在很多大學畢業(yè)生都在為找工作奔波。有的投了簡歷,石沉大海;有的參加了面試,未破聘用。但這只是萬里征程的第一步。此處不行,就到彼處;高處不行
-
,就到低處;鬧處不行,就到靜處。說不定,越是偏僻和陌生的地方,越有好風景。越是在基層,越能夠磨練意志、施展才華、增長本領。任何大事,都從小事起步。既然讀了萬卷書,就不怕再走萬里路!
11.
認真閱讀全文,找出表明作者觀點的句子。(
3
分)
________________________________________________________________________
12.“
讀萬卷書
”
與
“
行萬里路
”
的關系是
____________________________________
,兩者緊密結(jié)合的意義或價值是
_____________________________________
。(
3
分)
13.
陸游說
“
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
”
,讀完本文后,請結(jié)合文意,談淡你對這句話的認識。(
3
分)
________________________________________________________________________
14.
自選角度,談談本文是如何體現(xiàn)科學精神和科學態(tài)度的?(
3
分)
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11.
只有把
“
讀萬卷書
”
和
“
行萬里路
”
緊密結(jié)合起來,知識才能化為力量,書本才能變成財富。(
3
分,用原文作答,不用原文作答不得分)
12.
關系:光
“
讀萬卷書
”
,不
“
行萬里路
”
,是紙上談兵;只
“
行萬里路
”
,不
“
讀萬卷書
”
,更難成大事。(兩者必須緊密結(jié)合)(分號前后各
1
分,共
2
分。答括號內(nèi)的內(nèi)容只得
1
分,或按邏輯聯(lián)系闡釋二者關系亦可)意義或價值:知識化為力量書本變成財富(
1
分)(
3
分,不用原文作答能揭示兩者的關系和意義亦可)
13.
要點:
①
應把讀書與實踐緊密結(jié)合起來。
②
僅僅讀書,對知識的理解是膚淺的,只有通過實踐才能對書本知識有深刻的認識。
③
實踐是對書本知識的檢驗(書本知識必須通過實踐來檢驗)。
④
懂得了書本知識,有了理論,還要付諸實踐。(答對其中任兩要點即可,
3
分,一點各
1.5
分)
14.
提示:科學的東西必然具備科學精神和科學態(tài)度,反之,偽科學則不具備科學精神和科學態(tài)度。示例:論證嚴密,舉例真實可信
語言明白曉暢,說服力強。簡析略(能自選一角度言之成理即可,
3
分)
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