作者：王金戰(zhàn)
　　轉(zhuǎn)化與化歸思想是中學(xué)數(shù)學(xué)最基本的思想方法，也是最基本的思維策略，是解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn).轉(zhuǎn)化與化歸思想解題的原則應(yīng)是化難為易、化生為熟、化繁為簡(jiǎn)、化抽象為直觀，盡量是等價(jià)轉(zhuǎn)化.
　　初中數(shù)學(xué)中常見(jiàn)的轉(zhuǎn)化情形有：高次轉(zhuǎn)化為低次、多元轉(zhuǎn)化為一元、式子轉(zhuǎn)化為方程、分式與整式的轉(zhuǎn)化、三角形與四邊形的轉(zhuǎn)化、空間與平面相互轉(zhuǎn)化（幾何體的展開(kāi)與折疊）、次元轉(zhuǎn)化為主元、正面轉(zhuǎn)化為反面、分散轉(zhuǎn)化為集中、未知轉(zhuǎn)化為已知、動(dòng)轉(zhuǎn)化為靜、部分轉(zhuǎn)化為整體，還有一般與特殊、數(shù)與形、相等與不等之間的相互轉(zhuǎn)化、實(shí)際問(wèn)題與數(shù)學(xué)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化等等.

　　

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