朱光潛的通達(dá)人生 鄭涌 在北京大學(xué)我所認(rèn)識(shí)的教授之中， 朱 先生是我接觸最多，也是忘相交最深的一個(gè)。碰到不少北大的老師， 都說(shuō)朱 先生很勤奮，甚至是最勤奮的一個(gè)。對(duì)此， 朱光潛的通達(dá)人生
鄭涌
在北京大學(xué)我所認(rèn)識(shí)的教授之中，朱先生是我接觸最多，也是忘相交最深的一個(gè)。碰到不少北大的老師，都說(shuō)朱先生很勤奮，甚至是最勤奮的一個(gè)。對(duì)此，朱先生解釋說(shuō)，這種勤奮，并不是出于明白，而恰恰是出于自己的不明白；因?yàn)椋�有許多事情不明白而想盡快地搞明白——
盡管如此，有些事情卻始終未能搞明白。例如，關(guān)于生命究竟是怎么回事，他說(shuō)自己并不了解。但是，又不能等了解了再去生活。只能是邊生活，邊了解。
朱
先生批評(píng)那種坐而論道，“
不抓住每一頃刻在實(shí)現(xiàn)中的人生，而去追究過(guò)去的原因與未來(lái)的究竟”
，做“
無(wú)窮追溯”
的傾向。“
這道理哲學(xué)家們本應(yīng)知道，而愛(ài)追究最初因和最后果的偏偏是這些哲學(xué)家們。”
這是“
不通達(dá)”
。他認(rèn)為，應(yīng)該恰恰相反，求諸抓得住的現(xiàn)在，而不是渺茫不可知的未來(lái)。
他在意流逝，但不悲觀：“
孔子看水，發(fā)過(guò)一個(gè)最深永的感嘆，他說(shuō)‘
逝者如斯夫，不舍晝夜！’
人生本來(lái)就是流動(dòng)的；就‘
逝’
的一方面來(lái)看，不免令人想到毀滅與空虛——
但是，這并不是有去無(wú)來(lái)，而是去的若不去，來(lái)的就不能來(lái)；生生不息，才能念念常新。”
朱
先生在其處女作《無(wú)言之美》中，就已經(jīng)提出了他對(duì)生活的根本看法。他說(shuō)：“
我們所居的世界是完美的，就因?yàn)樗�是不完美的。這話(huà)表面看去，不通已極。但是實(shí)含有至理。假如世界是完美的，人類(lèi)所過(guò)的生活便呆板已極，因?yàn)樘热艏�件事都盡美盡善了，自然沒(méi)有希望發(fā)生，更沒(méi)有努力奮斗的必要。生活最可樂(lè)的就是活動(dòng)所生的感覺(jué)，就是奮斗成功而得的快慰。世界既完美我們?nèi)绾文車(chē)L創(chuàng)造成功的快慰？”
生活中碰到麻煩和痛苦，這是免不了的，即便是在自己的家里，即便是出于愛(ài)�？傮w上，朱先生是很達(dá)觀的，對(duì)不如意的事情看得很開(kāi)。
在文人圈子里生活，又會(huì)有一些特別的麻煩，有那種無(wú)事生非，庸人自擾。對(duì)于這些，他是既反感又無(wú)奈，深感小鬼難纏。他回顧說(shuō)，輕的時(shí)候，自以為不問(wèn)政治，就高人一等；但是，你想躲避是非糾紛，是非糾紛卻非敲你的門(mén)不可。而事實(shí)上，最容易得罪人的，就是說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事，特別是做成功了點(diǎn)什么，有了一點(diǎn)名氣，你就會(huì)引起別人的注意，就容易成為靶子。
在那大張旗鼓的全國(guó)性的美學(xué)大辯論中，盡管朱先生已是“
千夫所指”
，但他依然不隱瞞自己的觀點(diǎn)，也不輕易地接納他認(rèn)為并不正確的批評(píng)。他保持著他那堅(jiān)持真理的讀書(shū)人準(zhǔn)則。他的精神追求是一以貫之的：不辜負(fù)世界的恢弘和人生的豐富，不勉強(qiáng)一切人都走一條路。
不僅如此，他還把這一點(diǎn)發(fā)展到了極致：他盡可能去發(fā)現(xiàn)批評(píng)他的人的優(yōu)點(diǎn)。比如上世紀(jì)80
代前期，他有一次曾拿出胡喬木給他的親筆信讓我看。我感覺(jué)到這封信突出地表達(dá)了對(duì)朱先生的敬意。當(dāng)時(shí)，朱先生正受到批判，心情很不好，常常吃不下飯，也不做事，兩眼呆呆地望著窗外。朱先生憂(yōu)心的是：我們民族的傷痛還沒(méi)有從“
文革”
的災(zāi)難中痊愈，怎么可以再往傷口上撒鹽呢？朱師母叫我常去陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。圍繞著這封信，我們討論了很多。盡管許多人都在聲嘶力竭地對(duì)朱先生口誅筆伐；但是，主持批判的人對(duì)他仍不失尊敬。朱先生認(rèn)為：由此可見(jiàn)他們的了不起；所以，被批判的人，氣量可以大一點(diǎn)，不必有太多的抵觸。
后來(lái)，我自己的歲數(shù)也在慢慢增大，經(jīng)歷也多了起來(lái)，我也看到了人生中的悲劇的因素。我很想把自己的體會(huì)告訴朱先生，然而，這時(shí)他早已離開(kāi)了我們。
15
．開(kāi)頭的一段文字，與闡釋朱光潛先生的“
通達(dá)人生”
有什么關(guān)系？（5
分）




16.
劃線(xiàn)句子中的“
不完美”
和“
完美”
，其意義應(yīng)該怎樣理解？（5
分）
不完美：

完美：

17.
作者是從哪些方面闡釋朱光潛先生的“
通達(dá)”
的？請(qǐng)分條概括。（8
分）




參考答案：
15.①
交代作者與朱先生接觸多、相交深，使得后文闡釋朱先生的“
通達(dá)人生”
客觀、真實(shí)；②
陳述北大老師評(píng)說(shuō)朱先生勤奮以及朱先生對(duì)其緣由的解釋?zhuān)�隱含了朱先生人生的通達(dá)。（1
點(diǎn)2
分,2
點(diǎn)滿(mǎn)分）
16.
不完美：生活中總是有許多的麻煩、痛苦等并不如意。（2
分）

完美：不完美的生活能給人以希望、催人奮斗，并讓人享受到奮斗后成功的快慰。（3
分）
17.①
對(duì)于人生：反對(duì)“
坐而論道”
，能夠理性地省視現(xiàn)在跟過(guò)去、未來(lái)之間的關(guān)系，把握現(xiàn)在；在意流逝，能夠辯證地看待毀滅與新生。（3
分）②
對(duì)于生活：能夠辯證地看待“
完美”
以及“
不完美”
，對(duì)不如意的事情看得很開(kāi)。（2
分）③
對(duì)于人際相處：說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，堅(jiān)持原則的同時(shí)，盡可能地發(fā)現(xiàn)批評(píng)他的人的優(yōu)點(diǎn)。（3
分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/386765.html

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