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“溫彥博幼聰悟”閱讀

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文言文閱讀 ( 19 分) 溫彥博幼聰悟,有口辯,涉獵書(shū)記。初,其父友薛道衡、李綱常見(jiàn)彥博兄弟三人,咸嘆異曰: 皆卿相才也。 時(shí)高麗遣使貢方物,高祖謂群臣曰: 名實(shí)之間,理須 文言文閱讀
(19
分)
溫彥博幼聰悟,有口辯,涉獵書(shū)記。初,其父友薛道衡、李綱常見(jiàn)彥博兄弟三人,咸嘆異曰:“
皆卿相才也。”
時(shí)高麗遣使貢方物,高祖謂群臣曰:“
名實(shí)之間,理須相副。高麗稱臣于隋,終拒煬帝,此亦何臣之有?朕敬于萬(wàn)物,不欲驕貴,但據(jù)土宇,務(wù)共安人,何必令其稱臣以自尊大?可即為詔,述朕此懷也。”
彥博進(jìn)曰:“
遼東之地,周為箕子之國(guó),漢家之玄菟郡耳。魏、晉已前,近在提封之內(nèi),不可許以不臣。若與高麗抗禮,則四夷何以瞻仰?且中國(guó)之于夷狄,猶太陽(yáng)之比列星,理無(wú)降尊,俯同夷貊。”
高祖乃止。
其,突厥入寇,命右衛(wèi)大將軍張瑾為并州道行軍總管,出拒之,以彥博為行軍長(zhǎng)史。與虜戰(zhàn)于太谷,軍敗,彥博沒(méi)于虜庭。突厥以其近臣,苦問(wèn)以國(guó)家虛實(shí)及兵馬多少,彥博固不肯言。頡利怒,遷于陰山苦塞之地。太宗即位,突厥送款,始征彥博還朝,授雍州治中,尋檢校吏部侍郎。
彥博善于宣吐,每奉使入朝,詔問(wèn)四方風(fēng)俗,承受綸言,有若成誦。聲韻高朗,響溢殿庭,進(jìn)止雍容,觀者拭目。四,遷中書(shū)令,進(jìn)爵虞國(guó)公。高祖常宴朝臣,詔太宗諭旨,既而顧謂近臣曰:“
何如溫彥博?”
其見(jiàn)重如此。

初,突厥之降也,詔議安邊之術(shù)。彥博議曰:“
漢建武時(shí),置降匈奴于五原塞下,全其部落,得為捍蔽,又不離其土俗,因而撫之。一則實(shí)空虛之地,二則示無(wú)猜之心。若遣向西南,則乖物性,故非含育之道也。”
太宗從之,遂處降人于朔方之地,其入居長(zhǎng)安者近且萬(wàn)家。議者尤為不便,欲建突厥國(guó)于河外。彥博又執(zhí)奏曰:“
既已納之,無(wú)故遣去,深為可惜。”
與魏徵等爭(zhēng)論,數(shù)不決。
彥博自掌知機(jī)務(wù),即杜絕賓客,國(guó)之利害,知無(wú)不言,太宗以是嘉之。及薨,謂侍臣曰:“
彥博以憂國(guó)之故,勞精竭神,我見(jiàn)其不逮,已二矣。恨不縱其閑逸,致夭性靈。
彥博家無(wú)正寢,及卒之日,殯于別室,太宗命有司為造堂焉。贈(zèng)特進(jìn),謚曰恭,陪葬昭陵。
(節(jié)選自《舊唐書(shū)》,有刪節(jié))
4
.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(
)(3
分)
A
.但據(jù)土宇,務(wù)共安人
務(wù):致力
B
.聲韻高朗,響溢殿庭
溢:充滿
C
.若遣向西南,則乖物性
乖:違背
D
.既已納之,無(wú)故遣去
遣:派遣
5
.以下六句話,分別編為四組,全部表現(xiàn)溫彥博“
有口辯”
的一組是(
)(3
分)

名實(shí)之間,理須相副 ②
中國(guó)之于夷狄,猶太陽(yáng)之比列星,理無(wú)降尊,俯同夷貊

承受綸言,有若成誦④
太宗從之,遂處降人于朔方之地

與魏徵等爭(zhēng)論,數(shù)不決 ⑥
彥博自掌知機(jī)務(wù),即杜絕賓客
A
.①②④ B
.③④⑥ C
.①⑤⑥ D
.②③⑤
6
.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是

)(3
分)
A
.在安置突厥的問(wèn)題上,溫彥博根據(jù)漢代安置匈奴的做法,主張分散安置,唐太宗采納了他的建議,把突厥安置在北方,其中一部分入住長(zhǎng)安。
B
.由于沒(méi)能從溫彥博的嘴里得到大唐國(guó)力和兵馬的有關(guān)情報(bào),突厥頡利把他關(guān)押在陰山苦寒之地,直到后來(lái)突厥來(lái)唐講和,才得以回唐。
C
.高祖從前朝與高麗交往的情形出發(fā),提出不必讓高麗稱臣,溫彥博從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度加以勸諫,阻止了高祖下詔。
D
.溫彥博敢于直言進(jìn)諫,擁有崇高氣節(jié),清廉自守,為國(guó)家殫精竭慮,耗盡了自己的生命,這在封建官吏來(lái)說(shuō)尤為難能可貴。
7
.把原文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10
分)
(1
)既而顧謂近臣曰:“
何如溫彥博?”
其見(jiàn)重如此。
譯文:
(2
)恨不縱其閑逸,致夭性靈。
譯文:
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