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《一滴水可以活多久????遲子建》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說(shuō)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


一滴水可以活多久 遲子建 這滴水誕生于凌晨的一場(chǎng)大霧中。人們稱它為露珠,而她只把它當(dāng)作一滴水來(lái)看待,它的的確確就是一滴水。最初發(fā)現(xiàn)它的人是這個(gè)七八歲的小女孩, 她不是
一滴水可以活多久
遲子建
  這滴水誕生于凌晨的一場(chǎng)大霧中。人們稱它為露珠,而她只把它當(dāng)作一滴水來(lái)看待,它的的確確就是一滴水。最初發(fā)現(xiàn)它的人是這個(gè)七八歲的小女孩,她不是在玫瑰園中發(fā)現(xiàn)它的,而是為了放一只羊去草地,在一片青草的葉脈上發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)霧已散去,陽(yáng)光在透明的空氣中飛舞。她低頭的一瞬發(fā)現(xiàn)了那滴水。它飽滿充盈,比珠子還要圓潤(rùn),陽(yáng)光將它照得通體透亮。
  她在斂聲屏氣地盯著這滴水看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只黑黑的眼睛,她的眼睛被水珠吸走了,這使她很驚訝。我有三只眼睛,兩只在臉上,一只在草葉上,她這樣對(duì)自己說(shuō)。然而就在這時(shí),她突然打了一個(gè)噴嚏,那柔軟的葉脈隨之一抖,那滴水骨碌一下便滑落了。她的第三只眼睛也隨之消失了。她便蹲下身子尋找那滴水,她太難過(guò)了,因?yàn)樵诖酥八龔奈窗l(fā)現(xiàn)過(guò)如此美的事物。然而,那滴水卻是難以尋覓了。它去了哪里了?它死了嗎?
  后來(lái)她發(fā)現(xiàn)那滴水去了泥土里,從此她便對(duì)泥土懷著深深的敬意。人們?cè)谀瞧莸厣祥_(kāi)了荒,種上了稻谷,當(dāng)沉甸甸的糧食脫去了糠皮,在她的指間矜持地散發(fā)出成熟的微笑時(shí),她確信她看見(jiàn)了那滴水。是那滴水滋養(yǎng)了金燦燦的稻谷,她在吃它們時(shí),意識(shí)里便不停地閃現(xiàn)出凌晨葉脈上的那滴水,它盈盈欲動(dòng),晶瑩剔透。她吃著一滴水培育出來(lái)的稻谷一天天地長(zhǎng)大了,有一個(gè)夏日的黃昏,她在蚊蚋的歌唱聲中發(fā)現(xiàn)自己成了一個(gè)女人。
  她開(kāi)始長(zhǎng)高,發(fā)絲變得越來(lái)越光澤柔順。后來(lái),她嫁給了一個(gè)種地的男人。她喜歡他的力氣,而他則依戀她的柔情。她怎么會(huì)有這么濃的柔情呢?她俯在男人的肩頭老是有說(shuō)不盡的話,后來(lái)她明白是那滴水給予了她柔情。不久,她生下了一個(gè)孩子,孩子在她的哺育下長(zhǎng)大。后來(lái),她又接二連三地生孩子,她漸漸地老了,她在下田時(shí)常常眼花,即使陰雨綿綿的天氣也覺(jué)得眼前陽(yáng)光飛舞。她的子孫們卻像椴樹(shù)林一樣茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。
  她開(kāi)始抱怨那滴水,你為什么不再給予我青春、力量和柔情了呢?難道你真的死去了嗎?她步履蹣跚地走向童時(shí)去過(guò)的那片草地,如今那里已經(jīng)是一片良田,入夜時(shí)田邊的水洼里蛙聲陣陣。再也不見(jiàn)碧綠的葉脈上那滴純美至極的水滴了,她傷感地落淚了。她的一滴淚水滑落到手上,她又看見(jiàn)了那滴水,瑩白圓潤(rùn),經(jīng)久不衰。你還活著,活在我的心頭!她驚喜地對(duì)著那滴水說(shuō)。
  她的牙齒漸漸老化,咀嚼稻米時(shí)顯得吃力了。兒孫們跟她說(shuō)話時(shí)要貼著她耳朵大聲地喊,即使這樣,她也只是聽(tīng)個(gè)一知半解。她老眼昏花,她的男人看上去也畏畏縮縮,終日垂頭坐在門檻前的太陽(yáng)底下,漠然而平靜地看著腳下的泥土。有一的秋季,她的老伴死了,她嫌他比自己死得早,把她給丟下了,一滴眼淚也不肯給予他。然而埋葬他之后的一個(gè)深秋的月夜,她不知怎的格外想念他,想念他們的青春時(shí)光。她一個(gè)人拄著拐杖哆哆嗦嗦地來(lái)到河邊,對(duì)著河水哭她的伴侶。淚水落到河里,河水仿佛被激蕩得上漲了。她確信那滴水仍然持久地發(fā)揮著它的作用,如今那滴水幻化成淚水融入了大河。而她每天又都喝著河水,那滴水在她的周身循環(huán)著。

直到她衰老不堪即將辭世的時(shí)候,她的意識(shí)里只有一滴水的存在。當(dāng)她處于彌留之際,兒孫們手忙腳亂地為她穿壽衣,用河水為她洗臉時(shí),她的頭腦里也只有一滴水。那滴水濕潤(rùn)地滾動(dòng)在她的臉頰,為她敲響喪鐘。她仿佛聽(tīng)到了叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇簟:髞?lái),她打了一個(gè)微弱的噴嚏,安詳?shù)睾仙涎酆煛D堑嗡S之滑落在地,滲透到她辛勞一生的泥土里。她不在了,而那滴水仍然活著。

她在過(guò)世后又變成了一個(gè)七八歲的小女孩。有一天凌晨大霧消散后,她來(lái)到一片草地,在碧綠的青草葉脈上發(fā)現(xiàn)了一顆露珠,確切地說(shuō)是一滴水。她還看見(jiàn)了一只黑亮的眼睛在水滴里閃閃爍爍,她相信她與一生中所感受到的最美的事物相逢了。(選自《遲子建散文精選》)
16
.請(qǐng)仔細(xì)閱讀第一自然段兩處畫(huà)線的句子,分別說(shuō)明作者這樣寫(xiě)的意圖。
(4
分)
17
.在人生的不同階段,“她”對(duì)“這滴水”的感情發(fā)生著變化,請(qǐng)結(jié)合全文分析。(5
分)
18
.讀完文章后你認(rèn)為“這滴水”有什么象征意義?作者對(duì)“一滴水可以活多久”作出
了怎樣的回答?
(6
分)
答案:
16
.(4
分)本題考查考生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含義、品味語(yǔ)言的能力;能力層級(jí)D
。

第一處畫(huà)線句子強(qiáng)調(diào)了小女孩發(fā)現(xiàn)“一滴水”的地點(diǎn),體現(xiàn)了“一滴水”普通、平常的特
點(diǎn),(1
分)突出了這滴水的普遍象征意義;(1
分)第二處畫(huà)線句子寫(xiě)出了“一滴水”充盈,圓
潤(rùn),透亮的特點(diǎn),(1
分)突出“一滴水”的美,為下文說(shuō)它是“一生中所感受到的最美的事物”
埋下伏筆。(1
分)
[4
分。特點(diǎn)各2
分;作用各2
分。意思對(duì)即可。]
17
.(5
分)本題考查考生欣賞作品形象的能力;能力層級(jí)D
。

“她”剛遇到這滴水時(shí),覺(jué)得它充盈、圓潤(rùn)、透亮,十分喜愛(ài);(1
點(diǎn))那滴水滑落消失
“她”感到很難過(guò);(1
點(diǎn))后來(lái)“她”很感激這滴水帶給她柔情;(1
點(diǎn))當(dāng)她又看見(jiàn)了那滴水,
感到它還活著時(shí),“她”感到驚喜;(1
點(diǎn))臨終時(shí)他“她”對(duì)“這滴水”念念不忘;(1
點(diǎn))最后,
當(dāng)“她”又變成小女孩時(shí),“她”高興地感到她與一生中所感受到的最美的事物相逢了。(1
點(diǎn))
[5
分。答對(duì)4
點(diǎn)即給滿分。]
18
.(6
分)本題考查考生發(fā)掘作品的意蘊(yùn)的能力;能力層級(jí)F
。
我認(rèn)為“這滴水”就是生命的象征。(2
分)作者通過(guò)“一滴水”表達(dá)她對(duì)生命的看法是:
生命十分美好,(1
分)人們要好好珍惜,好好度過(guò)屬于自己的一生;(1
分)“生”與“死”不是截然分開(kāi)的,生命永不停息,(1
分)生命可以輪回(或生命永遠(yuǎn)循環(huán)不會(huì)死去)的哲理。(1
分)。
[6
分。揭示象征意義2
分,作者作出的回答分4
點(diǎn)給分,意思對(duì)即可,只要言之有理,均可酌情給分。]

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/388158.html

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