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《上帝沒有打瞌睡》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中小說(shuō)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


上帝沒有打瞌睡 邢可 北京某報(bào)來(lái)函,邀我去哈爾濱市的阿城參加筆會(huì)。此時(shí),涼爽的 冰城 對(duì)我太有吸引力了,恨不得立即飛往哈市。 路上的艱辛是可想而知的。然而,我的雙腳終于 上帝沒有打瞌睡
邢可
北京某報(bào)來(lái)函,邀我去哈爾濱市的阿城參加筆會(huì)。此時(shí),涼爽的“
冰城”
對(duì)我太有吸引力了,恨不得立即飛往哈市。
路上的艱辛是可想而知的。然而,我的雙腳終于踏上了阿城車站。待我走出車站四處尋找,卻不見有來(lái)接站的車。我一問(wèn),車剛走。等吧,據(jù)說(shuō)還會(huì)來(lái)的。
這時(shí),一位六十余歲的老婆婆,趕著一頭小毛驢,拉了一輛特別的車走過(guò)來(lái)。那車和一般的車不同,車架上放著一塊比雙人床板還要長(zhǎng)一點(diǎn)的木板,上面鋪著厚厚的棉被,如同待寢的床鋪。我正疑惑,老婆婆亮起沙啞的嗓門招攬顧客上車,正好到我要去的地方。一問(wèn)車錢,一毛錢,即使公家不報(bào)銷,我自己也掏得起。我決心開開“
洋葷”

不斷有人走來(lái),熟練地坐到那軟軟的棉被上,掏出錢遞給老人。我也東施效顰似的坐好,心里始終懷著新奇感。我掏出一角很舊的票子遞過(guò)去,老人接過(guò)塞進(jìn)衣兜,看都沒看。
大家背對(duì)背地坐在“
床”
上,把腿耷拉在車邊,仿佛一家人圍坐在床上聊天。坐到八九個(gè)人時(shí),老婆婆把鞭子一搖,“
吁”
一聲,小毛驢立刻精神抖擻,四蹄一蹬,腰一弓,拖在地上的牽繩立即繃緊,拉著車輪向前滾動(dòng)。小毛驢走出幾步,還頗為自豪地打個(gè)響鼻,擺擺頭。我忍不住想笑,說(shuō)不清這獨(dú)特的車輛給我?guī)?lái)的是“
洋”
味,還是“
土”
味。
車輪輕快地向前滾動(dòng)。小毛驢不時(shí)搖搖尾巴,打個(gè)響鼻。走出一百多米時(shí),從橫里殺出一個(gè)小青頗為老練地一伸手,把車攔住,然后,充滿優(yōu)越感地一扭扁平的屁股,坐到了車上。
車輪又開始滾動(dòng),職業(yè)病使我終于忍不住和老婆婆交談起來(lái)。讓我吃驚的是,她竟然是位基督教徒。她不顧老,不怕艱辛地趕車,并不單是為了掙錢,而是想為人們做點(diǎn)好事。難怪她只收一毛錢。老婆婆坦率而健談,思路清晰,口才靈利。言談舉止,表現(xiàn)得坦然、自信,還帶點(diǎn)清高,似非等閑之輩,令我起敬。
快到終點(diǎn)時(shí),那位輕人突然向老婆婆一擺手,老人鞭子一搖,發(fā)出一聲低沉的“
吁”
。車尚未停穩(wěn),那位青便跳下車。揚(yáng)長(zhǎng)而去。

他怎么不給錢?”
我忍不住問(wèn)。
老人慈祥地看著我,在胸前虔誠(chéng)地劃了個(gè)十字:

阿門,愿上帝饒恕這輕的罪人!”

請(qǐng)等一下!”
我說(shuō)著蹦下車,向青追去。

等等——
請(qǐng)等一下——”
我邊追邊喊。
他停住步,轉(zhuǎn)回身。

你坐車為啥不給錢?”

錢?我……
從來(lái)沒給過(guò)。”
他坦然地說(shuō)。

我問(wèn)你為什么?”
我火了。

你……
我勸你少管閑事!”
他口氣硬起來(lái)。

我今天非管不可!”
我理直氣壯。

神經(jīng)病!”
他罵我一句,轉(zhuǎn)身要走。我一把拉住他。

你今天不交這一毛錢,我就叫你的名字上報(bào)!”
我氣憤地說(shuō),把記者證亮到他眼前。
他看了一眼,很不情愿地慢慢把手伸進(jìn)衣兜,掏出一把票子,抽出一角錢遞給我。
我瞪他一眼,轉(zhuǎn)身往回跑。坐上車,我把錢交給老婆婆。她接過(guò)錢,看看我,然后在胸前虔誠(chéng)地劃著十字說(shuō):“
阿門,愿上帝保佑你,好心人!”
我看她一眼,想笑但沒笑。我才不信什么上帝呢!我只相信真理和正義,那才是真正的上帝!
(本文有刪改)
16.
如何理解文章的標(biāo)題“
上帝沒有打瞌睡”
?(4分)
17.
文章對(duì)“
棉被”
和“
小毛驢”
進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫,請(qǐng)說(shuō)明作者的意圖。(5
分)
18.
面對(duì)蠻橫的坐車不給錢的青,老婆婆和“
我”
采取了不同的態(tài)度和做法,請(qǐng)結(jié)合全文分析其中的原因。(6
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
16.

本題考查學(xué)生理解句子含義的能力,能力層次為D級(jí)。
①“
上帝沒有打瞌睡”
,是指我?guī)屠掀牌畔蚯嘧坊亓艘唤清X的車錢(2分),②
維護(hù)了我所信奉的上帝——
真理和正義(2分)。
分析:上帝在文中有兩層含義,一是指老婆婆所信奉,一是指“
我”
所信奉的真理和正義。標(biāo)題中的“
上帝”
是指“
我”
所信奉的真理和正義,“
上帝沒有打瞌睡”
,“
我”
幫老婆婆追回了一角的車錢,維護(hù)了真理和正義。
17.

本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力,能力層級(jí)為 C
級(jí)。

描寫“
棉被”
和“
小毛驢”
的意圖都是從側(cè)面烘托老婆婆的形象。(1
分)

描寫“
棉被”
,突出了棉被給人的溫暖和親切之感,從側(cè)面表現(xiàn)老婆婆對(duì)人的熱心與愛心(2
分)。

描寫“
小毛驢”
突出了小毛驢精神抖擻和自豪的特征,從側(cè)面烘托老婆婆坦然、自信,清高的言談舉止(2
分)(或與老婆婆的坦然、自信,清高相互映襯)。
[
答到“
側(cè)面表現(xiàn)”“
側(cè)面烘托”“
間接表現(xiàn)”“
映襯”
之類的術(shù)語(yǔ),得1
分。如果答主題方面的意圖,只要合理,也可適當(dāng)給分,但最多給2
分。]
分析:文章對(duì)“
棉被”
和“
小毛驢”
進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫,是為塑造人物形象服務(wù)的,都是側(cè)面描寫老婆婆這一人物形象的。在具體解答這一問(wèn)題時(shí),一定要抓住這兩個(gè)細(xì)節(jié)描寫所呈現(xiàn)出的特征。
18.

本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析和概括的能力,能力層級(jí)為C
級(jí)。

老婆婆是位基督教徒,她信奉的是耶穌,心態(tài)比較平和,內(nèi)心向善,能夠忍讓寬容一切。②“
我”
信奉的上帝是真理和正義,有正義感,面對(duì)不公敢挺身而出,抱打不平。
[
每點(diǎn)3
分,關(guān)鍵答出各自的具體信仰與行為,信仰1
分,行為2
分。]
分析:這一題的回答稍有些難度。面對(duì)蠻橫的坐車不給錢的青,老婆婆和“
我”
采取了不同的態(tài)度和做法,主要的原因是兩人的信仰不同,老婆婆所信仰的是基督教,“
我”
所信仰的是真理和正義。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/390052.html

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