1、數(shù)學教學應該從問題開始;
2、數(shù)學的關(guān)鍵是抓本質(zhì);
3、數(shù)學是玩概念的;
4、課改的關(guān)鍵是改變學生的學習方式,而關(guān)鍵的關(guān)鍵是改變教師的教學行為;
5、在數(shù)學課堂中,要注重延遲判斷;
6、數(shù)學課要關(guān)注結(jié)果,更要關(guān)注結(jié)果背后的產(chǎn)生過程;
7、不要培養(yǎng)恨數(shù)學的人;
8、在課堂上,老師應該裝傻,而不是犯傻;
9、好的數(shù)學老師不是教數(shù)學,而是激勵學生自己學數(shù)學;
10、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行-----陸游
11、不是自己的知識是無用的知識,學習是任何其他人無法代替的;
12、寫完題目,閉上你的嘴;
13、學習是學習者的體驗和感受;
14、頭發(fā)和臉龐你希望是哪一個;
15、課堂上的主要任務(wù)之一是提問題;
16、啟發(fā)的核心是問題,問題是數(shù)學的心臟
17、每一道例題都是話題,借題發(fā)揮,把教育作用發(fā)揮到極致;
18、老師應該教給學生自己會做題的本領(lǐng);
19、數(shù)學就是教人求真。有本事的人求簡單了,沒有本事的人求復雜了。
20、不要將課本搬到黑板上,然后將黑板上的東西搬到學生的筆記本上。
來源:新浪博客?許多物含妙理的博客
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/397782.html
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