～23
題。（10
分）
龍伯高敦厚周慎，口無擇言，謙約節(jié)儉，廉公有威，吾愛之重之，愿汝曹效之。杜季良豪俠好義，憂人之憂，樂人之樂，清濁無所失；父喪致客，數(shù)郡畢至，吾愛之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，猶為謹敕之士，所謂刻鵠不成尚類鶩者也；效季良不得，陷為天下輕薄子，所謂畫虎不成反類狗者也。訖今 季 良 尚 未 可 知 郡 將 下 車 輒 切 齒 州 郡以 為 言 吾 常 為 寒 心 是 以 不 愿 子 孫 效也。
（節(jié)選自馬援《誡兄子嚴敦書》）
20
．用斜線“
／”
給上面文言文中的畫線部分斷句。(
限4
處)(4
分)
21
．結(jié)合語境，文中“
下車”
意為 。 (1
分)
22.
馬援曾說：“
丈夫為志，窮當(dāng)益堅，老當(dāng)益壯。”
（《后漢書·
馬援傳》）這句話后來化入了王勃的《滕王閣序》，即“
， ？ ， 。”
（2
分）
23
．馬援連用“
刻鵠不成尚類鶩”
、“
畫虎不成反類狗”
兩個比喻，意在強調(diào)什么?
又分別有何內(nèi)涵？ (3
分)
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20.
訖今季良尚未可知/
郡將下車輒切齒/
州郡以為言/
吾常為寒心/
是以不愿子孫效也。
21.
官員到任
22.
老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。
23.
強調(diào)子侄輩要向龍伯高學(xué)習(xí)，不要效仿杜季良。（1
分）即便學(xué)不成龍伯高，也不失“
謹敕之士”
；（1
分）而學(xué)不成杜季良，則容易淪為“
天下輕薄子”
。（1
分）
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