一、模型法
實(shí)際中的事物都是錯(cuò)綜復(fù)雜的，在用物理規(guī)律對(duì)實(shí)際中的事物進(jìn)行研究時(shí)，常需要對(duì)它們進(jìn)行必要的簡(jiǎn)化，忽略次要因素，以突出主要矛盾。用這種理想化的方法將實(shí)際中的事物進(jìn)行簡(jiǎn)化，便可得到一系列的物理模型。建立模型可以幫助人們透過現(xiàn)象，忽略次要因素，從本質(zhì)認(rèn)識(shí)和處理問題；建立模型還可以幫助人們顯示復(fù)雜事物及過程，幫助人們研究不易甚至無法直接觀察的現(xiàn)象。
例如研究磁場(chǎng)時(shí)我們就建立了一個(gè)模型──磁感線。磁體周圍存在磁場(chǎng)，但磁場(chǎng)是看不見、摸不著的。正如空氣也是看不見摸不著的，但我們可以根據(jù)空氣流動(dòng)（風(fēng)）所產(chǎn)生的作用來認(rèn)識(shí)它。如紅旗飄動(dòng)，樹葉搖晃等．磁場(chǎng)雖然看不見、摸不著，但我們可以根據(jù)它對(duì)放入其中的磁體所產(chǎn)生的作用來感知它、認(rèn)識(shí)它。由此可知，磁場(chǎng)是客觀存在的一種物質(zhì)。為了更好地認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)，人們想到一種形象化地表示磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的方法──磁感線。磁感線具有以下特點(diǎn)：①磁感線只是幫助我們描述磁場(chǎng)而假想的一條條曲線。磁場(chǎng)是客觀存在的，而磁感線是假想的物理模型，實(shí)際并不存在。②磁感線布滿磁體周圍整個(gè)空間，并不只在一個(gè)平面上。③磁體外部的磁感線總是由N極出發(fā)指向S極，內(nèi)部磁感線由S極指向N極。④磁感線越密的地方磁場(chǎng)越強(qiáng)，越疏的地方磁場(chǎng)越弱。⑤不同磁體周圍的磁場(chǎng)，磁感線的形狀不同．
例1（09福州）物理學(xué)中用光線來描述光的傳播路徑，用磁感線來描述磁場(chǎng)，以下說法正確的是（ �。�
A．光線是真實(shí)存在的
B．磁感線是真實(shí)存在的
C．光作為一種電磁波是真實(shí)存在的
D．磁感線描述的磁場(chǎng)不是真實(shí)存在的
點(diǎn)撥：物理學(xué)中用光線來描述光的傳播路徑，用磁感線來描述磁場(chǎng)，都是模型法的應(yīng)用。必須注意的是，光和磁場(chǎng)都是真實(shí)存在的，而光線和磁感線都是假想的物理模型，實(shí)際并不存在。
答案：C
二、類比法
類比在物理學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。所謂類比，實(shí)際上是一種從特殊到特殊或從一般到一般的推理。它是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象之間在某些方面的相同或相似而推出它們?cè)谄渌矫嬉部赡芟嗤蛳嗨频囊环N邏輯思維。
如在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中對(duì)“導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)”的理解，我們可以把磁場(chǎng)比作一塊麥田，磁感線比作站立的小麥秸稈，做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體比作手中的鐮刀。要切割麥秸，必須讓鐮刀與直立的麥秸成某一角度，垂直或斜著都可以切割到麥秸，但如果鐮刀在小麥的行間上下或左右運(yùn)動(dòng)時(shí)，則切割不到。導(dǎo)體切割磁感線也是如此，垂直切割或斜著切割都可以，但與磁感線平行時(shí)，則切割不到。鐮刀割小麥時(shí)可以讓鐮刀不動(dòng)，小麥運(yùn)動(dòng)；同樣讓導(dǎo)體不動(dòng)，磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中也能產(chǎn)生感應(yīng)電流。
例2（09 蘭州）如圖1所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置中的直銅線ab通過導(dǎo)線接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上，當(dāng)讓ab迅速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針_______；將ab改為向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針_______（填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”） ；實(shí)驗(yàn)時(shí)開關(guān)應(yīng)該_______，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 _______。
點(diǎn)撥：靈敏電流計(jì)的指針能發(fā)生偏轉(zhuǎn)的前提是電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。要產(chǎn)生感應(yīng)電流必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：一個(gè)電路必須是閉合的，另一個(gè)是有一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)直銅線ab向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，因磁感線是從N到B，兩個(gè)方向平行，不切割；將ab改為向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)線能切割到磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表指針偏轉(zhuǎn)。
答案：不偏轉(zhuǎn) 偏轉(zhuǎn) 閉合 閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流
三、逆向思考法
客觀世界千差萬別，千變?nèi)f化，卻又和諧協(xié)調(diào)。上下左右，陰陽(yáng)正負(fù)互相對(duì)應(yīng)，構(gòu)成一個(gè)對(duì)立統(tǒng)一的整體。反映客觀世界的這種內(nèi)在的一致性，就是對(duì)稱性。根據(jù)客觀世界的對(duì)稱性，用實(shí)驗(yàn)去探索物理規(guī)律時(shí)，除了用常規(guī)的研究方法外，思維不能定勢(shì)，還要用與常規(guī)思維方法相反的思維方法，也就是逆向思維法。
如在“研究法拉第的發(fā)現(xiàn)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，電可以產(chǎn)生磁，那么磁能不能生電呢？大家通過分析電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象相同與不同，認(rèn)識(shí)到電與磁是對(duì)立統(tǒng)一的整體，有著內(nèi)在聯(lián)系，磁在一定條件下可以產(chǎn)生電。英國(guó)科學(xué)家法拉第正是運(yùn)用這種逆向思維找到了把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的方法，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
例3（09重慶）英國(guó)科學(xué)家法拉第經(jīng)過十年不懈探索，于1831年發(fā)現(xiàn)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流。這種現(xiàn)象被稱為________現(xiàn)象，利用這種現(xiàn)象發(fā)明了_______機(jī)，使人類大規(guī)模使用電能成為現(xiàn)實(shí)。
答案：電磁感應(yīng) 發(fā)電
四、轉(zhuǎn)換法
物理學(xué)中對(duì)于一些看不見、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)，或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。
如磁場(chǎng)看不見、摸不著，我們可以根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)小磁針力的作用來證明它的存在，小磁針方向發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，就說明小磁針周圍存在磁場(chǎng)。再如電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以通過它吸引大頭針的多少來判斷，吸引的大頭針越多，磁性越強(qiáng)。
例4（09嘉興）在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)．同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，他們想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢？于是他們開展了探究，以下是他們所用的發(fā)電機(jī)和實(shí)驗(yàn)記錄表：
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實(shí)驗(yàn)順序 |
線圈轉(zhuǎn)速 |
線圈轉(zhuǎn)向 |
小燈泡亮度 |
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1 |
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2 |
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3 |
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（1）根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與______有關(guān)。
�。�2）手搖發(fā)電機(jī)在發(fā)電時(shí)將_______能轉(zhuǎn)化為電能。
�。�3）他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是_______（填序號(hào)）①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱；②根據(jù)能否進(jìn)行新陳代謝來區(qū)分生物與非生物；③根據(jù)純凈物中元素種類的多少來區(qū)分單質(zhì)與化合物。
�。�4）判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實(shí)驗(yàn)室常用_______表來測(cè)量。
點(diǎn)撥：實(shí)驗(yàn)中發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小無法直接感知，可以根據(jù)小燈泡的亮度來間接判斷，燈泡越亮，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大，這就是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。當(dāng)然當(dāng)電流差別不大時(shí)，觀察燈泡亮度就看不出差異了，所以實(shí)驗(yàn)室常用電流表來測(cè)量，這樣更準(zhǔn)確。
答案：（1）線圈轉(zhuǎn)速和線圈轉(zhuǎn)向；（2）機(jī)械（或動(dòng)）；（3）①；（4）電流。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/415315.html
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