周?chē)?guó)平
法國(guó)思想家帕斯卡爾有一句名言：
“
人是一支有思想的蘆葦。
”
他的意思是說(shuō)，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能致人于死地�？墒�，即使如此，人依然比宇宙間任何東西都高貴得多，因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂。我們當(dāng)然不能也不該否認(rèn)肉身生活的必要，但是，人的高貴卻在于他有靈魂生活。作為肉身的人，人并無(wú)高低貴賤之分。惟有作為靈魂的人，由于內(nèi)心世界的巨大差異，人才分出了高貴和平庸，乃至高貴和卑鄙。
兩千多前，羅馬軍隊(duì)攻進(jìn)了希臘的一座城市，他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人正蹲在沙地上專(zhuān)心研究一個(gè)圖形。他就是古代最著名的物理學(xué)家阿基米德。他很快便死在了羅馬軍人的劍下，當(dāng)劍朝他劈來(lái)時(shí)，他只說(shuō)了一句話：
“
不要踩壞我的圓
!”
在他看來(lái)，他畫(huà)在地上的那個(gè)圖形是比他的生命更加寶貴的。更早的時(shí)候，征服了歐亞大陸的亞歷山大大帝視察希臘的另一座城市，遇到正躺在地上曬太陽(yáng)的哲學(xué)家第歐根尼，便問(wèn)他：
“
我能替你做些什么
?”
得到的回答是：
“
不要擋住我的陽(yáng)光
!”
在他看來(lái)，面對(duì)他在陽(yáng)光下的沉思，亞歷山大大帝的赫赫戰(zhàn)功顯得無(wú)足輕重。這兩則傳為千古美談的小故事表明了古希臘優(yōu)秀人物對(duì)于靈魂生活的珍愛(ài)，他們愛(ài)思想勝于愛(ài)一切，包括自己的生命，把靈魂生活看得比任何外在的事物包括顯赫的權(quán)勢(shì)更加高貴。
珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富，這是古往今來(lái)一切賢哲的共同特點(diǎn)。英國(guó)作家王爾德到美國(guó)旅行，入境時(shí)，海關(guān)官員問(wèn)他有什么東西要報(bào)關(guān)，他回答：
“
除了我的才華，什么也沒(méi)有。
”
使他引以自豪的是，他沒(méi)有什么值錢(qián)的東西，但他擁有不能用錢(qián)來(lái)估量的藝術(shù)才華。正是這位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們：
“
世間再?zèng)]有比人的靈魂更寶貴的東西，任何東西都不能跟它相比。
”
其實(shí)，無(wú)需舉這些名人的事例，我們不妨稍微留心觀察周?chē)默F(xiàn)象。我常常發(fā)現(xiàn)，在平庸的
背景下，哪怕是一點(diǎn)不起眼的靈魂生活的跡象，也會(huì)閃放出一種很動(dòng)人的光彩。
有一回，我乘車(chē)旅行。列車(chē)飛馳，車(chē)廂里鬧哄哄的，旅客們?cè)诹奶臁⒋蚺�、吃零食。一個(gè)少女躲在車(chē)廂的一角，全神貫注地讀著一本書(shū)。她讀得那么專(zhuān)心，還不時(shí)地往隨身攜帶的一個(gè)小本子上記些什么，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周?chē)须s的人聲。望著她仿佛沐浴在一片光輝中的安靜的側(cè)影，我心中充滿(mǎn)感動(dòng)，想起了自己的少時(shí)代。那時(shí)候我也和她一樣，不管置身于多么混亂的環(huán)境，只要拿起一本好書(shū)，就會(huì)忘記一切。如今我自己已經(jīng)是一個(gè)作家，出過(guò)好幾本書(shū)了，可是我卻羨慕這個(gè)埋頭讀書(shū)的少女，無(wú)限緬懷已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)逝的有著同樣純正追求的我的青春歲月。
每當(dāng)北京舉辦世界名畫(huà)展覽時(shí)，便有許多默默無(wú)聞的青畫(huà)家節(jié)衣縮食，自籌旅費(fèi)，從全國(guó)各地風(fēng)塵仆仆來(lái)到首都，在名畫(huà)前流連忘返。我站在展廳里，望著這一張張熱忱仰望的輕的面孔，心中也會(huì)充滿(mǎn)感動(dòng)。我對(duì)自己說(shuō)：有著純正追求的青春歲月的確是人生最美好的歲月。
若干過(guò)去了，我還會(huì)常常不由自主地想起列車(chē)上的那個(gè)少女和展廳里的那些青，揣摩他們現(xiàn)在不知怎樣了。據(jù)我觀察，人在輕時(shí)多半是富于理想的，隨著齡增長(zhǎng)就容易變得越來(lái)越實(shí)際。由于生存斗爭(zhēng)的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更可悲的事情了。我暗暗祝愿他們?nèi)匀槐３种冋淖非�，沒(méi)有走上這條可悲的路。
16
．帕斯卡爾的名言突出了人的什么特點(diǎn)？（不超過(guò)
5
個(gè)字）引用這句名言有什么作用？（
4
分）
17
．本文主要使用例證法。在例證的選擇和使用兩方面各有什么特點(diǎn)？（
5
分）
18
．結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勅嗽鯓硬拍鼙３朱`魂的高貴。要求：觀點(diǎn)明確，至少引用一句有關(guān)人的靈魂生活、精神世界的名言（本文已出現(xiàn)的不可再用）。（
6
分）
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
16
．第一問(wèn)：脆弱、高貴。（
2
分，每點(diǎn)
1
分）引用帕斯卡爾的名言，是為了從中引出本文的論點(diǎn)
“
人的高貴在于靈魂
”
，并借助名言增強(qiáng)這個(gè)論點(diǎn)的說(shuō)服力。（
2
分，每點(diǎn)
1
分。）
17
．
①
選擇例證，注重典型性，（
1
分）而且古今中外結(jié)合，名人和普通人結(jié)合。（
1
分）
②
使用例證，注重豐富性，（
1
分）前三個(gè)古代名人事例，從不同角度共同證明古往今來(lái)的賢哲珍視思想、靈魂、精神生活甚于一切，（
1
分）后兩個(gè)當(dāng)今普通人事例，從不同角度共同說(shuō)明
“
哪怕是一點(diǎn)不起眼的靈魂生活的跡象
”
也令人感動(dòng)。（
1
分。）（共
5
分。意思對(duì)即可。）
18
．【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共
6
分。觀點(diǎn)明確
1
分，按要求引用名言
1
分，有文本內(nèi)容
1
分，有生活實(shí)際
1
分，論述合理
2
分。
7.
概括文中的兩個(gè)事例。（4
分）
8.
第一小節(jié)在文中的作用是什么？根據(jù)文意例舉一個(gè)課外名人事例（第9
題除外）。（3
分）
9.
閱讀下面材料，說(shuō)說(shuō)人的高貴在于靈魂還體現(xiàn)在哪些方面。（2
分）
材料一：
度感動(dòng)中國(guó)人物之一——高淑珍：守護(hù)“炕頭課堂”14
載
。
【頒獎(jiǎng)詞】粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨。有了愛(ài)，小院里的孩子一天天茁壯起來(lái)。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
材料二：
度感動(dòng)中國(guó)人物之一——周月華、艾起：“爬”遍青山送醫(yī)上門(mén)
【頒獎(jiǎng)詞】她背起藥箱，他再背起她。他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個(gè)村莊。一條路，兩個(gè)人，二十。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛(ài)正漫漫的升起。
材料三：
度感動(dòng)中國(guó)人物之一——李文波：南沙守礁97
個(gè)月
【頒獎(jiǎng)詞】二十堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國(guó)的風(fēng)帆從不曾落下。
答案：
7.
（4
分）少女置身鬧哄哄的車(chē)廂，全神貫注地讀自己的書(shū)。
青畫(huà)家節(jié)衣縮食，來(lái)首都看畫(huà)展。沒(méi)有“置身鬧哄哄的車(chē)廂、全神貫注、節(jié)衣縮食“等詞語(yǔ)適當(dāng)扣分。
8.
（3
分）承上啟下（1
分）；事例略（2
分）
9.
（2
分）從奉獻(xiàn)、愛(ài)心、責(zé)任等角度談，語(yǔ)句通順。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/417655.html
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