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?“先生”因何到“此小縣”?到“此小縣”后表現(xiàn)如何?張飛對“

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中名著閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
閱讀下面的《三國演義》選段,回答問題。 不到半日,將百余日之事,盡斷畢了,投筆于地而對張飛曰: 所廢之事何在!曹操、孫權(quán),吾視之若掌上觀文,量此小縣,何足介意! 這位 閱讀下面的《三國演義》選段,回答問題。
不到半日,將百余日之事,盡斷畢了,投筆于地而對張飛曰:“
所廢之事何在!曹操、孫權(quán),吾視之若掌上觀文,量此小縣,何足介意!”
這位“
先生”
是誰?“
先生”
因何到“
此小縣”
?到“
此小縣”
后表現(xiàn)如何?張飛對“
先生”
前后態(tài)度有何變化?請復(fù)述原著相關(guān)情節(jié)。

參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8
、(1
)這位“
先生”
是鳳雛龐統(tǒng)。(1
分)龐統(tǒng)投劉備,劉備見其貌陋,不想重用,打發(fā)他到耒陽縣當(dāng)縣宰,(1
分)龐統(tǒng)到任后一百多天不理政事,終日飲酒為樂。(1
分)劉備讓張飛各孫乾同去巡視,張飛到耒陽縣聽完小吏一番話后大怒想擒拿他,被孫乾勸住。(1
分)后來看到衣冠不整、扶醉而出的龐統(tǒng)不到半日便將百余日之事判得曲直分明,分毫差錯。不由得折服,并說會向劉備舉薦。(1
分)

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