西格弗里德
.
倫茨
夜班門房帶點歉意地聳了聳肩
:“
這么晚
,
您在任何地方都租不到單人房的。
”
“
好吧
,”
施瓦姆說
,“
我租下這個床位。只是那個我要與他在一個房間里過一夜的人
,
已經在房間里了嗎?
”
“
是的
,
他已經睡了。
”
施瓦姆關上門
,
用手摸索電燈開關。突然
,
一個低沉有力的
聲音開始說話
:“
住手
,
請您別開燈。如果您保持房間黑暗
,
那是幫我大忙了。
”
“
您在等我
?”
施瓦姆驚恐地問
,
然而他沒有得到答復。
陌生人又說
:“
您不要被我那副拐杖絆了
,
小心點
,
別摔倒在我的箱子上
,
箱子大約在房間中央。您沿著墻走三步
,
然后轉身向左
,
再走三步
,
就能摸到床
了。
”
施瓦姆昕從指揮
,
到了他的床鋪前
,
脫了衣
,
鉆進被窩。
“
順便說一下
,
我姓施瓦姆。
”
“
您到這里來參加會議
?”“
不
,
您呢
?”
“
不是。
”
“
因公出差
?”
“
不
,
不能這么說。
”
“
或許我乘車進城有非常特別的原因
,
每個人都有特別原因的。
”
施瓦姆說。一列火車正在
附近的車站里調軌
,
地面震動著
,
睡著人的床顫抖起來。
“
您想在城里自殺
?”
“
不
,”
施瓦姆說
,“
難道我看上去像自殺的樣子嗎
?”
“
我不知道您外表如何
,”
陌生人說
,“
天黑了。
”
施瓦姆解釋道
:“
我有一個兒子
,
先生
,
一個小淘氣
,
是為了他我才乘車來這里的。
”
“
他住在醫(yī)院里
?
”
“
他身體健康
,
但他極其多愁
,
要是一個陰影落在他的身上
,
他就會做出反應。
”
“
那么他住醫(yī)院了
?”
“
不
!”
施瓦姆叫道,
“
我已經說過
,
他各方面都健康。但是這個小家伙一副脆弱心腸
,
所以他受到了威脅。
”
“為什么他不自殺
?"
“
真是的
!
您為什么提這種事
?
不
,
我的孩子是由于以下原因受害的:他總是一個人上學
,
每天早上他一定在一個道口欄桿那兒等候
,
直到火車開過來。接著他站在那里
,
揮手
,
使勁地揮手
,
然后絕望
……”
“
然后他上學。他回到家
,
就變得心煩意亂
,
不能做家庭作業(yè)
,
不想玩
,
不講話。如今這種狀況已有幾個月了
,
整天這樣。
”
“
到底是什么原因使他這樣做呢
?”
“
您瞧
,”
施瓦姆說
,“
奇怪的是
,
孩子揮手
,
旅客中從來沒有人向他揮揮手。他把這件事深深地記在心里
,
以致我和我的妻子極為擔心。當然我們不能強迫旅客們這樣做
,
不過
…… ”
“
您想通過乘早車向小家伙揮手來消除您孩子的傷感
?”
“
對。
”
施瓦姆說。
“
小孩子與我們毫不相干,”陌生人說
,
“我甚至恨他們
,
由于他們的緣故
,
我失去了我妻
子
,
她死于第一次分娩。
"
“
這使我感到難過。
”
“
您到庫爾茨馬赫去是不是
?”
“
是的。
”
“
坦率一點說
,
您不為欺騙您的兒子感到害臊
?”
施瓦姆不由怒從心起
,
回答道
:“
您敢冒昧地說這種話
!
您怎么會有這種想法
!”
他躺著思考了一陣
,
后來睡著了。
當他第二天早上醒來的時候
,
他斷定只有他一個人在房間里了
。他望了望鐘
,
嚇了一跳
:
離上午開的那班火車只剩
5
分鐘
了
,
在他趕到火車站時
,
檢票口已經關上。
當天下午
——
他不能在城里逗留一夜
——
他垂頭喪氣地回到了家。
孩子給他開了門,興高采烈地朝他撲了過去。用拳頭敲打他的大腿,喊道:
“
一個人揮了手!一個人長時間的揮了手!
”
“
用一跟拐棍?
”
施瓦姆問。
“
對,用一跟棍子。他把手帕綁在棍子上,從窗戶里伸出來,長時間地舉著它,直到我看不見它。
”
本文摘自《讀者》
2006
第
24
期
P36
21
、文中陌生人說“您不要被我那副拐杖絆了”,對這句話怎樣理解
?
(3
分
)
答:
22
.下列語句分別表現(xiàn)了陌生人怎樣的性格特征
?(
4
分)
(
1
)住手,請您別開燈。如果您保持房間黑暗,那是幫我大忙了。
答:
(
2
)為什么他不自殺?
答:
23
.“當他第二天早上醒來的時候,他斷定只有他一個人在房間里了。”這句話有什么含義
?
(
4
分)
答:
24
、概括小說中“陌生人”這一人物的形象。
答:
參考答案:
21
(
1
)暗示用一要拐杖向孩子揮手的人就是這位陌生人;(
2
)為后面“用一要棍子。他把手帕綁在棍子上”埋下伏筆。
22
(
1
)孤獨,孤僻。(
2
)冷酷、冷漠無情。
23
陌生人受施瓦姆的愛心感染,早早起來去代替施瓦姆“揮手”這樣有愛心事了。
24
小說中的“陌生人”是一個因心靈受傷而變得冷漠,又受到施瓦姆的愛心感染而恢復有愛心的人。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/424945.html
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