期末考試中占分值最多的還是基本題，學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要有意識(shí)主動(dòng)梳理典型題型的解題步驟和易錯(cuò)要點(diǎn)，做到基本題絕不丟分。比如利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的步驟，數(shù)學(xué)歸納法的基本思路和步驟，排列組合中的分類討論、排除法問題，用二項(xiàng)式定理求展開式中某項(xiàng)系數(shù)問題，服從典型分布的離散型隨機(jī)變量問題。這類問題一旦在平時(shí)訓(xùn)練和考試中出現(xiàn)，必須迅速識(shí)別準(zhǔn)確計(jì)算，保證自己上高三之前已經(jīng)做到"爛熟于心"。
很多同學(xué)感覺自己日常做題不錯(cuò)，一到考試就出問題，往往是因?yàn)樽约浩綍r(shí)做題不夠快，而考試有時(shí)間限制和壓力的情況下，發(fā)揮不出來。因此，在臨近期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，還要注意控制自己的做題時(shí)間�；绢}小題應(yīng)該在1~2分鐘以內(nèi)完成，基本題大題應(yīng)該在5~7分鐘以內(nèi)完成，超過就是不合理的，說明熟練度不夠，還要加強(qiáng)平時(shí)練習(xí)。
期末考試也一定會(huì)有一些難題是控制區(qū)分度的，而這些難題有很大部分直接引用或改編自往年的高考真題、高三一二模練習(xí)題。因此，學(xué)生在已經(jīng)完全熟練掌握基本題的基礎(chǔ)之上，多練習(xí)近1~2年的高三題目是非常有必要的。這倒不是為了押題，而是通過這個(gè)環(huán)節(jié)提升自己處理復(fù)雜邏輯題目的能力，感受最新命題趨勢，從而提高處理綜合難題的能力。
學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù)，但是分?jǐn)?shù)確實(shí)能在一定程度上體現(xiàn)知識(shí)的掌握。好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不是為了押題提分，而是為了系統(tǒng)梳理自己學(xué)過的知識(shí)，真的把教材上的內(nèi)容變成自己的收獲。
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