選擇題在整個高考試卷中占了近半的分值，能否提高做選擇題的正確率對學(xué)生整個高考的成功與否顯得非常重要。以前我們所見到的歷史選擇題解法主要是一些按題型歸納的常規(guī)方法，本文力圖探索在用常規(guī)方法無效的情況下，如何用特殊方法提高做選擇題的正確率。
1、因果時間顛倒：因果型選擇題最基本的原則是前因后果，即原因時間在前，結(jié)果時間在后，時間顛倒的選項(xiàng)就應(yīng)該首先排除。
例1：（2009年四川卷）20世紀(jì)70年代，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法權(quán)利。其主要促成因素不包括
A．中美建立正式外交關(guān)系B．第三世界國家的支持
C．中國國際地位的提高D．中國政府長期的外交努力
解析：A看起來與題干中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法權(quán)利成因果關(guān)系，因?yàn)楹孟罂雌饋碚怯捎谥忻澜⒄搅送饨魂P(guān)系，所以才對中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法權(quán)利采取了默認(rèn)或支持態(tài)度，而事實(shí)上，A發(fā)生在1971年，而中美建立正式外交關(guān)系卻發(fā)生在1979年，違背了因果關(guān)系最基本的原則。
2、并列判錯原則：即在選項(xiàng)中出現(xiàn)了用頓號、“和”或“及”等字眼并列的詞語，在不能百分之百認(rèn)定正確的情況下，原則上認(rèn)為此選項(xiàng)是錯誤的。從多年高考命題實(shí)踐來看，這種有并列詞語的選項(xiàng)基本上都是錯誤的，它考查的是學(xué)生慣性致錯思維，即學(xué)生讀到前半部分是正確的，后半部分順到（即慣性）就正確了。
例2：（2010年全國卷）在印度民族大起義中
A．起義軍攻占了印度河及恒河流域的大片地區(qū)
B．起義軍擁立的印度皇帝提出了自治的要求
C．起義軍中的伊斯蘭教徒與印度教徒分別打了多次勝仗
D．起義軍的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)被封建王公把持
解析：本題A將印度河與恒河并列，教材正文又沒有相關(guān)敘述，只有從地圖上才能看出來，很多學(xué)生平時又沒有注意地圖，這時就可以采取并列判錯原則。實(shí)際上起義軍并沒有攻占恒河流域的大片地區(qū)。
3、對等排除原則：在選項(xiàng)中出現(xiàn)了一個與你想選的選項(xiàng)對等（即同義表述）的選項(xiàng)，根據(jù)單項(xiàng)選擇題答案唯一原則，兩個都對，說明兩個都不對。
例3：（2009年全國卷）中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會最主要的貢獻(xiàn)表現(xiàn)在
A．堅(jiān)持既反保守又反冒進(jìn)的方針B．正確指出了國內(nèi)的主要矛盾
C．堅(jiān)持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)D．提出了正確處理“十大關(guān)系”
解析：本題A、B、C入圍，如果你想選A或C，那么選A就要選C，因?yàn)閳?jiān)持既反保守又反冒進(jìn)的方針就是要堅(jiān)持在綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)，兩個都對，說明兩個都不對，就只能選B了。
4、根本原因與直接原因推導(dǎo)法：即A、B、C、D、四個選項(xiàng)中，兩個及以上都與題干有因果關(guān)系，如果做題干這件事是為了→A，A是為了→B，B是為了→C，C是為了→D，那么越靠近題干事件的選項(xiàng)就是最直接的原因，越遠(yuǎn)離題干事件的選項(xiàng)就是最根本的原因。
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