歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《何尚之,字彥德》閱讀答案及翻譯

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中文言文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面的文言文,完成 4 ~ 7 題。 何尚之,字彥德,廬江?人也。曾祖準(zhǔn),高尚不應(yīng)征辟。祖恢,南康太守。父叔度,恭謹(jǐn)有行業(yè)。 尚之少時(shí)頗輕薄,好?? ① ,既長(zhǎng)折節(jié)蹈道,以 閱讀下面的文言文,完成
4

7
題。
何尚之,字彥德,廬江?人也。曾祖準(zhǔn),高尚不應(yīng)征辟。祖恢,南康太守。父叔度,恭謹(jǐn)有行業(yè)。
尚之少時(shí)頗輕薄,好??

,既長(zhǎng)折節(jié)蹈道,以操立見稱。十三,彭城王義康欲以司徒左長(zhǎng)史劉斌為丹陽(yáng)尹,上不許。乃以尚之為尹,立宅南郭外,置玄學(xué),聚生徒。東海徐秀、廬江何曇、黃回、潁川荀子華、太原孫宗昌、王延秀、魯郡孔惠宣,并慕道來游,謂之南學(xué)。時(shí)左衛(wèi)將軍范曄任參機(jī)密,尚之察其意趣異常,白太祖宜出為廣州,若在內(nèi)釁成,不得不加以鐵鉞,屢誅大臣,有虧皇化。上曰:

曄事跡未彰便豫相黜斥萬(wàn)方將謂卿等不能容才以我為信受讒說但使共知如此不憂致大變也。

曄后謀反伏誅,上嘉其先見。國(guó)子學(xué)建,領(lǐng)國(guó)子祭酒。
二十三,遷尚書右仆射,加散騎常侍。是歲造玄武湖,上欲于湖中立方丈、蓬萊、瀛洲三神山,尚之固諫乃止。時(shí)又造華林園,并盛暑役人工,尚之又諫,宜加休息,上不許,曰:

小人常自暴背,此不足為勞。

時(shí)上行幸,還多侵夕,尚之又表諫曰:

萬(wàn)乘宜重,尊不可輕,此圣心所鑒,豈假臣啟。輿駕比出,還多冒夜,群情傾側(cè),實(shí)有未寧。清道而動(dòng),帝王成則,古今深誡,安不忘危。若值汲黯、辛毗,必將犯顏切諫,但臣等碌碌,每存順默耳。伏愿少采愚誠(chéng),思垂省察,不以人廢,適可以慰四海之望。

亦優(yōu)詔納之。
大明二,以為左光祿、開府儀同三司。四,疾篤,詔遣侍中沈懷文、黃門侍郎王釗問疾。薨于位,時(shí)七十九。
(選自《宋書
·
列傳二十六》,有刪改)
[

]
??:古代一種賭博的游戲。
4
.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)(
3
分)
A
.曄事跡未彰/便豫相黜/斥萬(wàn)方將謂卿等不能容/才以我為信受讒說/但使共知如此/不憂致大變也/
B
.曄事跡未彰/便豫相黜/斥萬(wàn)方將謂卿等不能容才/以我為信受讒說/但使共知如此/不憂致大變也/
C
.曄事跡未彰/便豫相黜斥/萬(wàn)方將謂卿等不能容才/以我為信受讒說/但使共知如此/不憂致大變也/
D
.曄事跡未彰/便豫相黜斥/萬(wàn)方將謂卿等不能容/才以我為信受讒說/但使共知如此/不憂致大變也
5
.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)解說不正確的一項(xiàng)是(

)(
3
分)
A
.鐵鉞,指的是斫刀和大斧,是腰斬、砍頭的刑具,這里代指帝王賜予的生殺大權(quán)。
B
.行幸,古代指皇帝出行,也可以指皇帝留宿妃妾宮中,文中所指的是前一個(gè)意思。
C
.萬(wàn)乘,即萬(wàn)輛兵車,天子地方千里,能出兵車萬(wàn)乘,因而

萬(wàn)乘

可以代指天子。
D
.薨,是后代對(duì)死亡的一種隱晦的說法,指的是古代的諸侯或者有爵位的官員去世。
6
.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)(
3
分)
A
.何尚之熱心辦學(xué),反響熱烈。何尚之在丹陽(yáng)城外建宅院,辦學(xué)校,各地學(xué)子紛紛慕名而來,稱之為南學(xué)。
B
.何尚之觀察入微,洞悉先機(jī)。左衛(wèi)將軍范曄欲圖謀不軌,何尚之有所察覺,先發(fā)制人,得到皇帝的嘉獎(jiǎng)。
C
.何尚之為民請(qǐng)命,鞠躬盡瘁;实巯朐诮ㄔ煨浜腿A林園的過程中過分地役使百姓,何尚之上書阻止。
D
.何尚之為國(guó)為民,深得圣心。何尚之的進(jìn)言,多能得到皇帝的認(rèn)同,晚病重,帝還派譴專人探視。
7
.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(
10
分)

1
)尚之少時(shí)頗輕薄,好??,既長(zhǎng)折節(jié)蹈道,以操立見稱。(
5
分)

2
)若值汲黯、辛毗,必將犯顏切諫,但臣等碌碌,每存順默耳。(
5
分)


參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
4

C
【解析】此題是斷句題。做此題時(shí)一要注意文句的連貫性,不割裂文句,保持句子的整體性;二要注意每句的主語(yǔ)。此題考查點(diǎn)是

便豫相黜斥
”“
萬(wàn)方將謂卿等不能容才
”“
以我為信受讒說

這三個(gè)完整的句子。這三個(gè)句子不能拆開,拆開以后文意不通,故選
C
項(xiàng)。
5

A
【解析】鐵鉞:在這里代指殺戮。
6

B
【解析】

先發(fā)制人

的表述不準(zhǔn)確,原文沒有提及。
7
.(
1
)何尚之少時(shí)行事頗為輕浮,還喜歡賭博,長(zhǎng)大之后改變志向走上正道,憑操守為人所稱道。(
2
)如果遇上汲黯、辛毗(那樣的忠臣),(就)一定會(huì)(不惜)冒犯龍顏極力勸諫,只是我們這些人碌碌無為,常常心存恭順靜默罷了。
【解析】(
1
)句中要注意以下幾個(gè)關(guān)鍵詞:輕。ㄐ惺螺p。⒄酃(jié)(改變平素志行)、蹈道(履行正道)、見稱(被動(dòng)句式)各
1
分,語(yǔ)意通暢
1
分。(
2
)句中要注意以下幾個(gè)關(guān)鍵詞:值(遇到)、犯顏(冒犯君上或尊長(zhǎng)的威嚴(yán))、切諫(直言極諫)、順默(順從其勢(shì)而沉默不語(yǔ))各
1
分,語(yǔ)意通暢
1
分。


【參考譯文】
何尚之,字彥德,是廬江府淆城縣人。(他的)曾祖何準(zhǔn),品德高尚不應(yīng)朝廷的征召,(沒有出仕)。(他的)祖父何恢,曾任南康太守。(他的)父親何叔度,為人恭順謙謹(jǐn)有德行功業(yè)。何尚之少時(shí)行事頗為輕浮,還喜歡賭博,長(zhǎng)大之后改變志向走上正道,憑操守為人所稱道。元嘉十三,彭城王劉義康想任命司徒左萇史劉斌為丹陽(yáng)尹,皇上不答應(yīng)。(劉義康)于是就任命何尚之為丹陽(yáng)尹,(何尚之)在丹陽(yáng)城南外建造宅院,設(shè)置玄學(xué),聚集學(xué)生。東海人徐秀,廬江人何曇、黃回,潁川人荀子華,太原人孫宗昌、王延秀,魯郡人孔惠宣,一起(因?yàn)椋┭瞿剑ǖり?yáng)郡興盛的)玄學(xué)前來游學(xué),稱為南學(xué)。當(dāng)時(shí)左衛(wèi)將軍范曄任參機(jī)密,何尚之覺察到他的意趣不同尋常,(于是就)稟告太祖應(yīng)當(dāng)讓他出京任職廣州,如果(范曄)在京城謀亂事成,不得不對(duì)其施加刑罰,(如此)屢次誅殺大臣,對(duì)皇上的圣明教化有損害;噬险f:

范曄(謀亂)的事跡還未明顯,就事先罷免他,各地官民就會(huì)說你們這些人不能容納人才,認(rèn)為我聽信讒言。只讓人們都知道這些,不用擔(dān)心出現(xiàn)大的嘩變。

范曄后來因謀反被殺,皇上贊賞他有先見。國(guó)子學(xué)建立后,(何尚之)兼任國(guó)子祭酒。
元嘉二十三,(何尚之)調(diào)任尚書右仆射,兼任散騎常侍。這一修造玄武湖,皇上想在湖中建造方丈、蓬萊、瀛洲三座神山,何尚之堅(jiān)決勸諫,皇上就停止了(計(jì)劃)。當(dāng)時(shí)(皇上)又修造華林園,并在盛夏役使人工,何尚之又勸諫,認(rèn)為應(yīng)該讓百姓休養(yǎng)生息,皇上不答應(yīng),說:

百姓常常自己背朝太陽(yáng)(勞作),這點(diǎn)(工程)不足以使百姓辛勞。

當(dāng)時(shí)皇上(到赴)巡幸,還經(jīng)常秉燭夜游,何尚之又上表勸諫說:

萬(wàn)乘大國(guó)應(yīng)當(dāng)自重,尊威不可忽視,這(本應(yīng)是皇上)圣心明鑒的,哪里需要用我來說明呢。圣上近來連連出游,還經(jīng)常徹夜游賞,朝廷上下群情反對(duì),實(shí)在不能安寧。清理道路再出行,帝王要以此作為出行的準(zhǔn)則,(這是)古今(帝王)深深警誡的事,安定的時(shí)候不忘記可能會(huì)有危險(xiǎn)。如果遇上汲黯、辛毗(那樣的忠臣),(也)一定會(huì)(不惜)冒犯龍顏極力勸諫,只是我們這些人碌碌無為,常常心存恭順靜默罷了。(我)特別希望(皇上)稍微采納一下我的誠(chéng)摯的愚見,想著自我省察,不因?yàn)槲业穆德禑o為廢棄(我的真言),才可以寬慰天下人的期望。

(皇上最終)也下詔采納了他的意見并嘉獎(jiǎng)他。
大明二,(皇上)讓他擔(dān)任左光祿、開府儀同三司等職位。四,(何尚之)病重,(皇帝)下詔派遣侍中沈懷文、黃門侍耶王釗探視、慰問。(何尚之)死于任上,當(dāng)時(shí)七十九歲。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/433734.html

相關(guān)閱讀:《孔奮》閱讀答案及譯文
“青州有謀反者”“劉寬字文饒”比較閱讀及翻譯
魯人版必修二文言知識(shí)梳理??一詞多義
《吳德基傳》閱讀答案
“王杲,字景初”閱讀答案及翻譯